胡宗光/攝

本報訊（記者 崔靜 周志新 丁蕓）為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，全面推進深化改革，提升大學(xué)治理水平，12月1日，學(xué)校第五屆教職工代表大會第三次會議勝利召開。大會審議并一致表決通過了《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院全面深化改革實施方案（征求意見稿）》和《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院“大部制”改革實施方案（征求意見稿）》。

按照疫情防控要求，本次會議采取線上線下結(jié)合的形式舉行，其中主席團全體成員線下參會，其他參會代表線上參會。

上午8時30分，第五屆教職工代表大會第三次會議第一次全體會議在勤政樓六樓會議室和線上會場舉行。全體校領(lǐng)導(dǎo)及教代會代表出席，來自學(xué)校各單位的163名正式代表參加。會議由校黨委副書記陳清江主持。

大會在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。會議聽取了校黨委副書記郝紅軍所作《關(guān)于〈新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院全面深化改革實施方案（征求意見稿）〉〈新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院“大部制”改革實施方案（征求意見稿）〉起草說明的報告》。

全體代表分為7個代表團在各線上會場就《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院全面深化改革實施方案（征求意見稿）》和《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院“大部制”改革實施方案（征求意見稿）》進行討論審議。各位代表以高度負責的態(tài)度，立足學(xué)校發(fā)展大局，全面履職盡責，對兩個方案提出審議意見和建議。

下午，主席團會議在勤政樓六樓會議室召開。校黨委書記、校長任文杰主持會議，全體主席團成員參加會議。會議聽取了各代表團討論審議情況匯報，審議并一致表決通過了《關(guān)于〈新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院全面深化改革實施方案（征求意見稿）〉的決議（草案）》和《關(guān)于〈新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院“大部制”改革實施方案（征求意見稿）〉的決議（草案）》。與會代表一致認為，全面推進學(xué)校深化改革，是有效破除制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展障礙、進一步激發(fā)辦學(xué)治校內(nèi)生動力，推動學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的根本途徑；兩個改革方案改革導(dǎo)向鮮明，改革目標明確，充分體現(xiàn)了學(xué)校黨政班子、廣大教職工的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力和改革創(chuàng)新的意識、攻堅克難、主動擔當作為的可貴精神。

第二次全體會議于17:00召開，黨委副書記郝紅軍主持，校黨委書記、校長任文杰作總結(jié)講話。會議表決并一致通過了《關(guān)于〈新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院全面深化改革實施方案〉的決議》和《關(guān)于〈新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院“大部制”改革實施方案〉的決議》。

任文杰對大會的成功召開表示熱烈祝賀，向各位代表、全校教職員工尤其是情系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志表示感謝并致以誠摯的問候。他指出，這次會議是在全校上下全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神之際、學(xué)校建設(shè)發(fā)展進入關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議，既是一次開門納策、集思廣益的交流會、問計會，又是一次思想再解放、改革再出發(fā)的動員會、部署會，意義非凡、影響深遠。

就如何做好全面深化改革工作，任文杰從“為什么要深化改革、深化改革改什么、怎么改”三個方面進行深入剖析、深刻闡釋，并明確方向路徑、發(fā)出動員號召。

第一，圍繞“為什么要深化改革”問題，任文杰結(jié)合政治要求、時代要求、社會背景、發(fā)展需求等情況，從五個方面進行了深刻剖析，強調(diào)了深化改革的重大意義。他指出，全面深化改革一是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革重要論述和黨的二十大精神的重大舉措；二是貫徹落實省委、省政府、省委教育工委、省教育廳決策部署的重要保證；三是應(yīng)對當前高校之間激烈競爭的必然要求；四是解決學(xué)校當前建設(shè)發(fā)展過程中相關(guān)問題的現(xiàn)實需要；五是推進“三大工程”、推動學(xué)校未來高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之舉。

第二，圍繞“深化改革改什么”這一主題，他強調(diào)，一要通過深化改革改出新思想。要通過思想解放，增強戰(zhàn)略性和全局性觀念，超前謀劃布局，深挖資源潛力，變挑戰(zhàn)為應(yīng)戰(zhàn)、化危機為機遇；引導(dǎo)全校黨員干部樹立大膽創(chuàng)新的氣魄、奮起直追的勇氣、開放自信的胸懷、時不我待的精神和舍我其誰的決心。二要通過深化改革改出新機制。要著力建好院校兩級管理體制，從制度上規(guī)范校院兩級辦學(xué)行為，激發(fā)辦學(xué)活力；建立健全教育評價機制，全面深化專業(yè)評價、學(xué)科評價、科研評價；著力建好以實績?yōu)閷?dǎo)向的績效管理機制，打破原有分配方式，注重工作業(yè)績，突出工作貢獻；建立健全內(nèi)建與外聯(lián)相結(jié)合工作機制，全面加強對外聯(lián)系聯(lián)絡(luò)，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。