本報訊 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實全國和北京高校思想政治工作會議精神，落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)加強學(xué)校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)，根據(jù)中央、教育部黨組、北京市委等文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，2018年學(xué)校先后印發(fā)了《馬克思主義學(xué)院振興計劃（2018-2020）》《思想政治理論課教師隊伍建設(shè)專項工作實施方案》《關(guān)于思想政治理論課兼職教師聘任條件的規(guī)定》《關(guān)于馬克思主義學(xué)院教學(xué)崗教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件的規(guī)定》等文件，通過一系列文件要求加強思政課教師隊伍建設(shè)質(zhì)量。要充分發(fā)揮思政課堂育人主渠道作用，以思想政治理論課建設(shè)為主導(dǎo)，以學(xué)科建設(shè)為主線，以科學(xué)研究為突破口，按照高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，深化改革，創(chuàng)新機制，強化保障，引育并舉，建成一支高水平思政課師資隊伍。
　　制定思政課教師隊伍建設(shè)總體規(guī)劃和年度計劃，配齊教師數(shù)量。在2018年進(jìn)人指標(biāo)向思政課教師傾斜的基礎(chǔ)上，2019～2022年繼續(xù)增加思政課教師進(jìn)人指標(biāo)。學(xué)校將引進(jìn)國內(nèi)有較高知名度的專家學(xué)者、學(xué)科帶頭人、校外優(yōu)秀中青年人才等擴充到思政教師隊伍，并優(yōu)化引進(jìn)人才要求，做到高層次人才和優(yōu)秀中青年人才相結(jié)合、學(xué)科帶頭人和后備人才相結(jié)合、海外歸國博士和國內(nèi)博士相結(jié)合。
　　聘任馬克思主義理論學(xué)科、政治學(xué)學(xué)科和思想政治理論課的專家學(xué)者為兼職教授；吸引、鼓勵校內(nèi)相關(guān)學(xué)科帶頭人和有一定理論基礎(chǔ)并有意愿承擔(dān)理論課教學(xué)任務(wù)的輔導(dǎo)員、學(xué)生工作干部或黨務(wù)干部擔(dān)任思政課兼職教師。鼓勵輔導(dǎo)員、學(xué)生工作干部或黨務(wù)干部在職攻讀馬克思主義理論、思想政治教育等專業(yè)的博士學(xué)位，并鼓勵其結(jié)合自身工作實際開展思想政治理論相關(guān)科學(xué)研究。
　　建強教師隊伍，選送、組織思政課教師參加北京市哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修、學(xué)校青年教師中國特色社會主義理論培訓(xùn)等，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為學(xué)校和馬克思主義學(xué)院青年教師中國特色社會主義理論培訓(xùn)的中心內(nèi)容，引導(dǎo)思政課教師真學(xué)、真懂、真信、真用馬克思主義理論，增強政治定力，堅定政治立場，恪守課堂教學(xué)紀(jì)律，為發(fā)揮思政課主渠道作用奠定思想基礎(chǔ)。
　　圍繞國家各類人才計劃及要求，做好人才申報、服務(wù)工作，建立思政課高層次人才庫；在學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)者培育計劃、青年拔尖人才計劃等人才培育項目，向思政課優(yōu)秀青年人才傾斜；健全教師隊伍“傳幫帶”、培訓(xùn)研修等工作機制，促進(jìn)青年教師成長成才。依托國家政策，做好思政課教師國外高級訪問學(xué)者項目，積極協(xié)助推進(jìn)思政課教師國外高級訪問學(xué)者項目，助力思政課教師發(fā)展。鼓勵思政課教師積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，努力加入馬克思主義理論研究相關(guān)學(xué)術(shù)組織，在學(xué)術(shù)研究上入主流、創(chuàng)一流。
　　搭建平臺、鼓勵創(chuàng)新，全面提升思政課教師教學(xué)水平。創(chuàng)建“中國石油大學(xué)（北京）思政課創(chuàng)新研究與發(fā)展中心”。圍繞提升思政課教師教學(xué)能力、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高上水平，突出大調(diào)研、大提升、大格局。突出問題意識，系統(tǒng)開展思政課大調(diào)研；緊扣重點環(huán)節(jié)，以教材、教師、教學(xué)建設(shè)為突破口，在“師資攻堅”“教材攻堅”“教法攻堅”三方面取得明顯成效；會同多部門多方面力量，立足全方位全過程，協(xié)同推進(jìn)，努力構(gòu)建高校思政課建設(shè)的大格局，探索“機制攻堅”的新路。
　　做好思政課教師隊伍的激勵保障。完善教學(xué)考評和教師評價制度，實施分層次激勵機制，依據(jù)教師教學(xué)科研業(yè)績的顯示度、貢獻(xiàn)度給予相應(yīng)獎勵；把成功申報社科基金項目、發(fā)表學(xué)術(shù)論文作為學(xué)院教師績效考核的硬要求。
　　優(yōu)化完善馬克思主義學(xué)院教學(xué)崗教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，將馬克思主義理論課教師單列指標(biāo)，更加突出了職稱評審的靈活性、針對性、科學(xué)性。在思政課教師申報研究生導(dǎo)師和招生指標(biāo)分配上給予政策傾斜，修訂馬克思主義學(xué)院研究生指導(dǎo)教師聘任基本條件，在2018年研究生招生指標(biāo)方面馬克思主義學(xué)院名額增加1.5倍。
　　夯實思政課建設(shè)保障。黨委常委會、校長辦公會每學(xué)期分別至少召開1次專題會議，研究馬克思主義學(xué)院建設(shè)重點工作，關(guān)注思政隊伍建設(shè)情況；聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)參加思想政治理論課集體備課，深入課堂聽思政課，關(guān)注思政教師的工作和生活。
　　加強先進(jìn)典型報道。利用校內(nèi)外媒體進(jìn)行典型宣傳，努力營造全校上下重視思政課建設(shè)的濃厚氛圍。（宣傳部）