“胡老師，您無私的關愛我終身難忘?！?br> 今年2月，文新學院2011級新聞專業(yè)學生劉敬楷，在專業(yè)老師胡春秀的介紹下，有幸和其他兩位同學一起前往成都《華西都市報》實習?？此茖こ５囊淮螌嵙暯?jīng)歷，卻令他在這個異鄉(xiāng)的冬季感受到了如家般的溫暖。
據(jù)劉敬楷介紹，胡春秀老師從2015年起就一直在華西都市報社考察學習，當她得知報社有實習機會時，立馬聯(lián)系了正在找實習單位的自己。當劉敬楷來到華西都市報社報到時，得知報社不提供住宿，這使得劉敬楷一時犯了難。“在成都這樣的大都市，居住成本很高，租一個最普通的單間，一個月都要花費上千元”，沒錢租房，也沒有可以寄宿的朋友或親戚，但面對這么好的實習機會，劉敬楷舍不得放棄。就在他左右為難之際，胡春秀老師得知了這一情況，并主動聯(lián)系他，讓他住在自己在四川大學的房子里。在胡老師的幫助下，劉敬楷順利度過了在報社的實習期。劉敬凱告訴記者：“這次實習機會很寶貴，不僅在報社學到了很多專業(yè)技能，積累了社會實踐經(jīng)驗，更讓我收獲了一份真摯的師生情，胡老師真把我們當做自己的孩子，她無私的關愛讓我終身難忘?！薄澳贻p開朗的謝老師，更像是我們的朋友?！?br> 回想起自己大學四年的生活，畢業(yè)生曹燕坤告訴記者，令他記憶最深刻的莫過于教授康體運動課程的謝凱老師了，在他的心目中，性格開朗的謝老師，更像是自己的朋友。從大二開始，曹燕坤就在樂山某健身中心學習，謝凱老師也在該中心擔任老師。學習期間，謝凱老師以師傅帶徒弟的形式培養(yǎng)曹燕坤的專業(yè)素養(yǎng)?！俺醯浇∩碇行墓ぷ?，對于中心的運作流程、企業(yè)管理我都一無所知。無論在運動康復方面還是私教課銷售策略上，謝凱老師都手把手地指導我?！?br> 憑借在實習過程中積累的經(jīng)驗，2013年9月，曹燕坤參加了省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，通過一年的時間，從理論到實踐，逐步提升自己。步入大四，曹燕坤成功考取國家人力資源部和社會保障部頒發(fā)的“國家職業(yè)資格健身教練”證書，并創(chuàng)辦了自己的工作室。
還記得撰寫畢業(yè)論文時，曹燕坤遇到了困難，不知該如何切入主題進行研究?！斑@時，謝老師鼓勵我不要放棄，并給我的論文提供了明確的研究方向和專業(yè)的系統(tǒng)化指導，經(jīng)驗豐富的他還經(jīng)常和我分享他的工作心得，幫助我開拓思路。”最終，在謝老師不懈的指導下，曹燕坤順利完成畢業(yè)論文。
大學四年，在謝凱老師的幫助和影響下，曹燕坤不僅在健身韻律方面掌握了扎實技巧，還學到了很多工作管理經(jīng)驗?！爱厴I(yè)在即，就要和謝老師說再見了，即便有再多的不舍，終究還是要分離。過往的一幕幕溫馨，已經(jīng)深深地刻在我的心底，不管未來身在何方，我一定謹遵教誨，奮力拼搏，不辜負老師的期盼?！薄拔易畲蟮男疫\就是成為了周老師的學生?！?br> 對于張海生來說，最喜歡的老師是教授電子系統(tǒng)設計課程的周大鵬老師。張海生是職業(yè)技術學校專升本的學生，在以往的學習中更側重掌握實際操作能力。進入師院學習后，張海生發(fā)現(xiàn)他以前學過的知識幾乎不能與學業(yè)相結合，但周大鵬老師采取小組實踐操作這種與眾不同的教學方式，使張海生找到了學習中的平衡點，能夠將職中學過的知識與周老師的課程很好結合起來?！霸趲熢旱膬赡陮W習生活，我最大的幸運就是成為了周老師的學生，他教會了我如何將學習的知識在實踐中加以運用，所以我在樂山計算機學校實習期間就被順利留下，成為了該校機電一體化專業(yè)的一名教師。”“感謝您一路相隨，所有感動我將銘記于心?！?br> 化學學院2011級化學專業(yè)的張丹來自貧困的農(nóng)村，家里八口人，父親外出打工，母親一人把他們拉扯大。學院輔導員李建老師了解到張丹家的情況后，每年都會讓她申請助學金，幫助她減輕家庭負擔。
大二時，張丹因突發(fā)闌尾炎住院，李老師得知消息后急忙放下手中的工作前去看望。學生工作中的諄諄教誨，支教途中的萬般叮嚀，都令張丹感受到來自老師的關愛。
“還記得偶爾的一次逃課，結果在路上碰到了李老師，我心想他要管理那么多的班級肯定不知道我的課程。于是，我鎮(zhèn)定自若地走到李老師跟前打招呼，不料李老師一見我臉色就沉了下來，詢問我上課時間為什么沒在教室?！睆埖ふf，李老師就是這樣細心，能夠清楚地知道學院四個年級各個班級的課程情況。
眼看還有十幾天就要跟母校、老師揮手告別了，張丹想對所有的老師說，“人生沒有畢業(yè)，感謝您的一路相隨，所有感動我將銘記于心?！?br> “感謝老師的信任，讓我不斷成長?！?br> “以前我特別內向，跟別人說兩句話就要臉紅，更不要說跑新聞了，”文新學院的畢業(yè)生杜存告訴記者，“進入校報記者團后，各位編輯老師對我的幫助特別多，尤其江老師和梁老師，在每周四校報的例會上，老師們要求每個人都要發(fā)言，這給了我最好的鍛煉?！?br> 四年的大學生活，最難忘的是做校報記者的日子，每周四中午的記者例會我們都會有不小的收獲。江老師總是充滿熱情地和我們討論新聞，策劃采訪，她印象最深刻的是江老師曾對她說：“記者就是無冕之王，你不管面對誰，此刻只是你的采訪對象，他和你是平等的，你要以平常心去采訪?！边@話杜存一直都記在心里。
杜存告訴記者：“梁老師常說新聞要學會講故事，新聞不是干癟苦澀的，而是有血有肉的?！碧J山地震發(fā)生后，杜存和其他同學一樣都在關注地震本身，完全沒意識到這就是新聞，梁老師的一通電話提醒了她，她以“4.20，我們又一次經(jīng)受考驗”為題進行了整版報道。
大學四年，杜存在校報獨立發(fā)稿三十多篇，達七萬多字。她的作品被選送參加各類新聞獎評選中屢屢獲獎：在四川省高校校報“好新聞”的評選中獲得通訊類三等獎；在學校2012-2013年“好新聞”評選中獲得通訊類二等獎，評論類二、三等獎，并被評為2012年度文學創(chuàng)作特長生。杜存告訴記者，“畢業(yè)時，我可以抱著一大堆報紙稿件告訴別人，我的大學沒有虛度?！贝笕龝r，由于新聞采寫能力突出，杜存獲得眉山市東坡區(qū)新聞中心記者的工作，她說這都是校報給予她的。
旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生程莉江說：“如果沒有吳薇、余雨萱老師耳提面命地反復講解，我就不可能在2014年神舟視景杯全國旅游技能競賽中獲得三等獎”；美術學院的畢業(yè)生何松說：“從恩師王巴嬰的身上，我不僅學到了專業(yè)知識，學會了做人，更懂得了畫作不僅是一種藝術，還是一份情感的表達”……臨近畢業(yè)，同學們一一表達著對老師的感恩之情，對學校的不舍之情，他們將帶著在校園的歷練，步入社會繼續(xù)書寫更加輝煌燦爛的人生。
“張老師，希望您永遠幸福，我們都是您的親人。”
周麗嵐是特教專業(yè)畢業(yè)生，她最想感激的老師是張楊老師。2014年，周麗嵐參加四川省師范生教學能力大賽，張楊老師擔當她的指導老師?！霸跍蕚潆A段，張楊老師就一直為我反復修改臺本，前前后后總共修改了十幾次。每次上講臺演講時，張老師都會親自指點，提出改進意見。”與周麗嵐一起參加比賽的共有32人，他們的比賽場地分布在省內的各個學院，張老師作為他們的指導老師，在比賽時挨個前往各賽區(qū)給參賽者們加油打氣。周麗嵐在成都比賽，決賽前一天，她感到十分緊張，打電話告訴了張老師，張老師立即放下手中的工作，趕到了成都為她加油鼓勁?！澳翘?，張老師一放下行李，就跑到我房間來核對比賽要點，告訴我重在參與，讓我不要有壓力。”正式?jīng)Q賽那天，張老師早早起床陪我去熟悉賽場，一直在場外等候。“當我比賽完出來，一眼就看見張老師站在門口，我在室內比賽了一上午，她就在烈日下等了我一上午?？粗凉M頭大汗，神情疲憊，我的眼眶瞬間就濕潤了”。在張老師細心的指導下，周麗嵐最終獲得了四川省師范技能大賽文科組二等獎的好成績。
在畢業(yè)晚會上，周麗嵐和同學們將對張老師的感恩化為一句句祝福：“我們希望張老師能永遠幸福，因為我們都是您的親人?！?
