法律系：解放思想真抓實干
紀委在學習活動中提出，通過聯(lián)系四個實際，確保思想作風集中教育活動取得實效。一要聯(lián)系紀檢監(jiān)察審計部門擔負的工作任務，查找在服務學校的大局上存在的差距；二要聯(lián)系科室擔負的工作實際，查找在與集體保持一致的自覺性上找不足；三要聯(lián)系本人崗位工作實際，查找在充分發(fā)揮職能作用上存在的問題；四要聯(lián)系個人思想和工作作風實際，查找在現實思想和工作中存在的缺點，通過學習，反復對照，切實找出差距和存在的問題。
　　一是嚴格遵守理論學習制度，加強政治理論學習，增強理論學習的自覺性和主動性，提高黨務工作水平。二是嚴格遵守工作紀律，貫徹落實中組部下發(fā)的《組工干部“十嚴禁”紀律要求》，作廉潔自律的模范。三是嚴格遵守工作制度，做到依法辦事、照章辦事，形成規(guī)范有序的工作機制，樹立組工干部“公道正派、嚴謹務實、團結和諧、開拓創(chuàng)新”的良好工作作風。
　　一要樹立“先讀”意識，加強自身學習。在理論學習及各種教育宣傳活動中，要求師生學習的各種資料，自己要提前認真學習，通讀精讀，把握精神實質，確保工作安排重點突出，主次分明。二要發(fā)揚“共寫”傳統(tǒng)，加強團結協(xié)作。每項寫作任務出來后，各有關人員要相互協(xié)作，動筆前共同討論，草稿出來后共同修改，堅持共議共寫，提高寫作質量。三要培養(yǎng)“前思”習慣，推進工作創(chuàng)新。時效和特色是宣傳工作的基本要求，事前多思考是重要保證。各級黨委的重要理論、重大決策出臺后，要積極主動地思考宣傳貫徹措施，并向上級及時提出建議；每項工作安排前要深思熟慮，做到合理、周密；屬于自己的工作不等不靠，平常多思考，博采眾長，辦出自己的特色。四要堅持“后查”原則，增強工作實效。對工作不能滿足于發(fā)出通知、做出安排，事后要多督促檢查，多與相關單位、有關人員溝通交流，要有畫句號意識，善始善終，確保工作實效。
　　一、加強學習、刻苦鍛煉，在能力水平上有新提高。包括加強業(yè)務能力學習和制度建設。二、開拓創(chuàng)新、勇于實踐，在服務上有新作為。一要搞好調查研究，為教學評估自評工作提供科學依據。二要培養(yǎng)細致作風，為做好教學工作提供重要保證。三、嚴格要求、弘揚正氣，在作風建設上有新形象。全體干部弘揚求真務實、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作的精神。四、要周密計劃，把教學評估自評工作做細。作為教務處工作人員一定要充分認識教學評估自評工作的重大意義，認真做好各方面的服務工作。
　　一是要認真學習，抓好落實。團委各科室和各級團干部要切合實際制訂詳細的學習計劃，嚴格學習紀律，做到集中學習和分散學習相結合。二是要廣泛發(fā)動，全面動員。通過校廣播站、校團委網站和宣傳欄等，積極傳達張存金書記的講話精神，在全校廣大團干部中營造濃厚的輿論氛圍，掀起干部隊伍思想作風集中教育活動的熱潮。三是要抓住集中教育活動這個契機，加強團的作風建設和團員意識教育。要求廣大團干部在認真學習領會精神實質的基礎上抓好落實，切實加強團的作風建設。
　　社科系在開展思想作風集中教育活動中，全過程做到“三個緊密結合”，緊密結合本系的實際情況、緊密結合本系干部隊伍和教師隊伍的現狀，緊密結合當前迎接教學評估工作，從而切實保證集中教育活動的針對性和時效性，確保教育活動和當前工作“兩不誤，兩促進”。
　　在學生工作方面，全面探索實行學生工作“六聯(lián)”制度，建立全天候、全方位、無縫隙覆蓋的學生教育管理與服務體制；在教學科研工作方面，研究制定一系列全面提高社科系教學質量和科研水平的制度和措施，激勵鞭策全體教師重點是高學歷年輕教師以更加積極主動的姿態(tài)投入到教學和科研工作中去。
　　成立思想作風集中教育活動領導小組，全面協(xié)調安排本系的學習教育活動，并提出，要以思想創(chuàng)新帶動工作創(chuàng)新?；顒又?，系領導率先示范，集體學習學校所開列的學習內容，緊密聯(lián)系本系工作實際，實事求是地深入剖析當前存在的不足與問題；廣大教師積極響應，紛紛為當前系內熱點、難點問題出主意、想辦法；各專業(yè)教研組認真比照本科教學評估標準自我檢驗教學教務工作水平，查缺補漏，從嚴從細狠抓教風學風。
　　法律系在貫徹全校干部思想作風集中教育活動大會中，提出兩項實施方案。一、解放思想，更新觀念，認真落實科學發(fā)展觀。要充分調動學習積極性，努力提高思想認識，采取多種學習形式和學習方法，寫出學習心得；要系統(tǒng)地學習，學深學透，要理論聯(lián)系實際，把學習和自己的工作結合起來，把科學發(fā)展觀貫徹到實際工作中去。二、求真務實真抓實干，出色完成本職工作。要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，樹立良好的形象，推進教學、科研和管理等工作健康有序地運行。通過思想作風集中教育活動，要樹立攻堅克難的思想，切實改變工作作風；要敢于碰硬，真刀實槍，努力拼搏，提高教學質量，提高管理水平。
　　一是處理好學習提高與解決突出問題的關系。要學以致用，學出成效，努力把學習的成果轉化為謀劃發(fā)展的正確思路和具體措施。在抓好學習的同時，必須把解決思想問題與解決實際問題結合起來，邊學習、邊思考、邊改進。當前，就是要圍繞黨委提出的“八個不準”、“六項規(guī)定”、和“七項承諾”著力解決作風中存在的突出問題。二是處理好集中教育與建立長效機制的關系。要堅持標本兼治、長短結合，在解決好突出問題的同時，注重從制度建設入手，使集中教育活動中形成的好做法、好經驗固定下來，長期見效。 三是處理好教育活動與推進各項工作的關系。開展集中教育整頓活動做到“兩不誤、兩促進”，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調推進。要善于把教育活動煥發(fā)出來的熱情和進取精神轉化為推動各項工作的動力，善于用破解制約教學工作的突出問題來檢驗作風建設的成效。
　　一是結合處級領導工作現狀，深刻剖析領導班子和領導干部作風建設上存在的突出問題，分析問題產生的原因，提出改進的辦法和措施；二是要把作風教育活動與目前工作緊密結合，做好迎接教學評估的各項開局工作，增強教學及管理內涵；三是作風教育活動與制度建設相結合，通過座談、民主評議，不斷完善各項制度；四是作風教育活動與創(chuàng)新觀念相結合，樹立新的教育理念，變管理為主為服務為主，增強服務師生的新意識；五是作風教育活動與學生管理相結合，對待學生做到“三真”，即真誠理解學生，真心關愛學生，真心相信學生。使學生心理得到尊重，才能激發(fā)其潛能，自我管理才能真正實現。
　　制訂了“344”教育活動實施方案，提出了“學習發(fā)動：三個到位、自我剖析、四個必查、整頓作風四個目標”的工作思路。并將通過召開專題民主生活會、師生座談談心會，廣泛開展學生評教活動等，勇于自我剖析?！安閷W生的關愛與感情、查工作態(tài)度與方法、查紀律作風表現、查各種不安全不穩(wěn)定因素”，找出存在的問題及根源。全體干部職工對領導班子決策、專業(yè)學科建設等提出建設性意見和建議，并結合實際寫出自查報告，制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限，做出整改承諾，主動解決問題，實現“政策理論水平進一步提高、工作思路進一步明晰、工作作風進一步改進、責任意識進一步增強”的教育目標。