為了更好地深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，推動學院的科學發(fā)展，化學化工學院在這次學習實踐科學發(fā)展觀活動中，嚴格按照校黨委的決策部署和活動安排，精心組織，進行了大膽有益的嘗試，使得學習實踐活動既特色鮮明，又扎實有效。
　　創(chuàng)辦論壇 特色鮮明自學習實踐活動開展以來，化學化工學院就精心組織、大膽創(chuàng)新，結合學生自身的特點，黨總支、學生黨支部專門創(chuàng)辦了“思想的高地”大學生思辨論壇，利用“思想的高地”論壇這個有力載體，靈活多樣地給學生開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。
　　“思想的高地”論壇每半個月開展一期，每期設置一個中心話題，參加討論的成員可以是支部黨員、入黨積極分子以及每個愿意參加的同學。每期圍繞中心話題發(fā)表自己的觀點和看法，這些話題中既有關心國家的“對《中國不高興》的解讀”、關注學校的“我為學校科學發(fā)展獻計策”，同時還有提升自我的“傳承五四精神 爭做愛國青年”等，針對這些話題，發(fā)言人暢所欲言，以飽滿的熱情和主人公的姿態(tài)抒發(fā)內心的感慨。對于“優(yōu)秀發(fā)言人”，學院還特別給其頒發(fā)榮譽證書，最后根據(jù)發(fā)言人的稿件進行匯編整理，形成書面形式的簡報，以供其他未參加討論的同學翻閱。該論壇活動計劃將進行十期的討論發(fā)言，并力爭把全院一年所要開展的活動，都必須在“思想的高地”論壇中有所體現(xiàn)。
　　這種以論壇形式的討論，避免了過去以往簡單的會議、活動及講座所帶來的低效率，極大地克服了同學們的心理厭倦情緒，提高了同學們的參與度，產(chǎn)生了良好的反響。在談到該活動目的時，學生黨支部書記謝正發(fā)表示：“其目的是要利用這種論壇形式的討論，使更多的同學參與進來，囊括所有人，覆蓋到各個層面?！?br>　　邊整邊改 扎實有效只有在廣泛調研的基礎上，才能扎實有效地工作開展。為此，化學化工學院針對第一階段教職工方面的意見，主要對學院工作提出的批評意見進行了整改落實。
　　針對學院存在責任分工不明確的問題，該院積極組織起來，已基本修改完善了責任崗位制，重新確立起責任劃分，在此基礎上，該院建立起行政管理制度，并準備盡快加以落實。該院還結合學校的校內津貼分配方案，經(jīng)過學院二次校內津貼分配方案的討論，計劃在五月下旬提交二級教代會審議通過。此外，化學化工學院還就辦公使用費用以及學生畢業(yè)論文指導老師相關費用等相關問題進行了解決。
　　目前，該院準備召開黨員民主生活會和領導班子專題民主生活會，并通過對教職工發(fā)放科學發(fā)展建言獻策征求意見表，就學院存在的突出問題、如何實現(xiàn)科學發(fā)展以及班子建設等方面的問題，廣泛地征集了教職工的意見。
　　對于下一步的工作，該院總支書記胡春榮表示：“第二階段學習實踐是重點，認識提高沒有，檢查到位沒有，實現(xiàn)成效怎么樣，主要是看第二階段的學習實踐情況?！彼钚?，只要扎實推進，嚴格按照工作計劃執(zhí)行，不拖時間，不走過場，積極做好資料的收集、整理和歸檔工作，對學院今后的建設發(fā)展是會有很大的幫助和促進作用的。