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在實踐中享受逐夢的幸福













  
全國石油工程設(shè)計大賽讓不同地域、不同文化背景下的“未來石油建設(shè)者”相互交流,進(jìn)行思維的碰撞,產(chǎn)生思想和學(xué)術(shù)上的火花,他們在升華知識、提高綜合素質(zhì)的同時,也深化了友誼,開闊了視野。這一切,都給他們帶來了深深的幸福感。
  不懈的付出換來沉甸甸的收獲
“鏗鏘之行”團(tuán)隊來自西南石油大學(xué),由四個男生組成,“鏗鏘”二字代表團(tuán)隊一路走來的坎坷,更重要的是反映了團(tuán)隊敢打敢拼、永不言棄的精神。團(tuán)隊成員說:“安全、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保是我們的原則,我們綜合考慮了污水處理、鉆井、壓裂、施工、開采、中間處理,形成了一套完善的HACE的管理體系,調(diào)研了煤層氣的制作、市場、風(fēng)險,完成了經(jīng)濟(jì)評價?!彼麄冋J(rèn)為,團(tuán)隊最大的特點是實事求是,每一步得出的數(shù)據(jù)都是精確計算得來,都有理有據(jù)。
  “長安海燕隊”來自西安石油大學(xué),這個名字寓意團(tuán)隊像海燕一樣快、準(zhǔn)、狠。四名隊員來自不同的專業(yè),在方案設(shè)計中遇到了不少困難。在對煤層氣開發(fā)這一新領(lǐng)域的研究與實驗中,因為當(dāng)前技術(shù)不夠成熟,需要加上自己的新想法、新構(gòu)思,需要用實驗、實踐來驗證想法的可行性,驗證之后不可行,就要從頭開始。因此,他們在參賽中對各個方面的學(xué)科專業(yè)知識都有了一定的了解,提高了知識綜合運用、融會貫通的水平,增強(qiáng)了團(tuán)隊合作能力。
  “幸運星”團(tuán)隊由兩位來自中國石油大學(xué)(華東)的美麗女生王靜、徐靜妤組成,她們在比賽中運用了地質(zhì)軟件、管網(wǎng)軟件,并創(chuàng)新性地開發(fā)了一些軟件。她們參賽作品的特點可歸納為:集輸管網(wǎng)采用一級增壓,按照最經(jīng)濟(jì)原則,優(yōu)化“全枝狀”、“枝狀一干線”、“井口串聯(lián)式”三類集輸管網(wǎng)形式,對比經(jīng)濟(jì)投資,確定最佳集輸方案,估算實際建設(shè)投資,采用商業(yè)軟件模擬校核管網(wǎng)運行工況,建立ARCGIS可視化集輸方案模型,作品同時完成了設(shè)備選型、自動控制、站場公用工程及HSE等內(nèi)容。
  努力的過程帶來深深的幸福感
“陽光女孩”團(tuán)隊由來自中國石油大學(xué)(華東)的兩名女生組成。作為中國石油大學(xué)(華東)油氣藏工程單項組唯一晉級決賽的團(tuán)隊,成員王玉婷、王妍妍壓力很大,尤其是接到有關(guān)沁端區(qū)的設(shè)計任務(wù)時,“因為本身不專攻油氣層,一開始對這方面知識并不了解,我們純粹是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,這對于我們來說是很大的挑戰(zhàn)。”王玉婷感嘆。從初選,到中選,再到總決賽,一路走來,她們一直在努力,熬夜是“家常便飯”,但她們從未想過放棄,她們說:“越難我們越要‘啃’,付出了才會有收獲”。她們被不畏艱難、銳意進(jìn)取的精神激勵著,馬不停蹄,一路向前。在比賽前的半個月,她們一直緊繃著一根弦,一次次地重復(fù)著驗證、推翻、再驗證、再推翻實驗結(jié)果的程序,她們說:“這個過程讓我們有一種深深的幸福感,有一種平淡和充實的快樂。”參賽中,指導(dǎo)老師提供了很多建議,按照老師的建議去具體操作,讓她們受益匪淺?!斑@是屬于你們的比賽,‘師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人’,更多的還是需要你們自己去思考、去實踐。”這是指導(dǎo)老師經(jīng)常提醒她們的話。王玉婷是第二次參加大賽,她說:“這次參賽收獲了許多,模擬方案讓我們有機(jī)會將所學(xué)知識系統(tǒng)展示,我和搭檔培養(yǎng)了深厚的友誼,合作完成比賽很快樂?!?br>  TFPE團(tuán)隊也是中國石油大學(xué)(華東)的一支參賽隊伍,共有四名隊友,隊名是“Thefutureofpetroleumengineering”的英文首字母組合。在設(shè)計過程中,由于四位同學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域不同,難免會產(chǎn)生沖突,比如針對井位布置這個問題,他們對鉆井、油層、布井方向都從不同角度考慮,各執(zhí)己見,遇到這種情況,他們通常會采取辯論賽的方式,爭得面紅耳赤,看誰能說服誰,如果互相打成了平局,那就找老師“出馬”。各個研究領(lǐng)域的老師此時會綜合評估分析這些問題,最后拿出一個相對完美的方案。在分工方面,團(tuán)隊成員首先列出整體提綱,再不斷完善,每個成員負(fù)責(zé)與自己專業(yè)最為密切的部分。期間他們與導(dǎo)師不斷溝通,去研究所和設(shè)計院查找相關(guān)數(shù)據(jù),去現(xiàn)場實地考察。辛苦了兩個月,克服了一系列的困難,隊員們的一致感受是不怕評委們的為難和挑刺?;叵肫鸫筚惖默F(xiàn)場提問環(huán)節(jié),隊員們很滿意自己的回答,他們說:“評委都是專家,所提問題偏重實際,我們準(zhǔn)備充分,所以回答時從理論出發(fā),結(jié)合實際,顯得有理有據(jù),不慌不忙,應(yīng)對自如?!闭劶皡①愂斋@,隊員們認(rèn)為一方面自己拓寬了知識面,另一方面也鍛煉了團(tuán)隊合作能力以及與人交流和溝通的能力。
  中國石油大學(xué)(北京)的參賽隊“磐石隊”成員有四人,隊長周朝介紹,這是他第二次參加大賽,他們四人還充分利用QQ、微信等新媒體,建立了討論組,方便實時溝通交流。在參賽過程中,團(tuán)隊的力量是讓他們記憶最深刻的,他們一起面對壓力,挑戰(zhàn)自我,探索未知的知識領(lǐng)域,體會實踐的快樂,充分享受著參賽過程帶給他們的幸福。周朝甚至認(rèn)為,除了比賽讓他們提高了創(chuàng)新能力、實踐能力、邏輯分析問題的能力,團(tuán)隊成員之間的友誼是他最大的收獲。他說:“通過參加大賽,我們團(tuán)隊成員學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法,也對其他專業(yè)領(lǐng)域的知識有所涉獵,同時讓我們學(xué)會了如何更好地與他人進(jìn)行交流,進(jìn)行協(xié)調(diào),進(jìn)行溝通,這對我們以后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益?!?br>  文/學(xué)生記者 鄒婉佳 姚棉 馬晨熙 胡馨月 羅明