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愛 的 海 洋


  “甘瓜苦蒂,天下物無完美”,只有愛才是完美的。不問苦樂,不問得失,不計(jì)成敗,盡你的心去愛就是,“除真摯的心靈外,再?zèng)]有高貴的儀容”。
  愛是無私的,愛是純摯的。愛生命、愛生活、愛他人……愛更多的是給予,而不是索取。泰戈?duì)栒f過“采摘花瓣的人得不到花的美麗”,花不是不美麗,而是摘花者不懂愛的真諦。比花兒美麗的是愛,花兒的美麗是大自然的給予,愛的花朵是人用心靈澆灌而成的精靈!
  愛是高尚的,從男女之間的純真愛情到人與人之間的相互關(guān)愛;從對家人的疼愛,到對他人的愛護(hù);從對生活的熱愛,到對國家人民的博愛,都是高尚的。
  愛本身沒有大小之分。只要是對他人、對人民、對國家的付出,無論多少都是同等偉大,所有獻(xiàn)出靈魂的東西都是美麗可愛的,值得人們稱頌的!人世間的愛無處不在。孫中山先生有偉大的“博愛”,周恩來總理有高尚的“大愛”,母親有巨大的“母愛”,父親有慈祥的“父愛”……生活在快節(jié)奏的現(xiàn)代,越來越多的人在談到愛的快樂時(shí)都會(huì)報(bào)予一笑,認(rèn)為世間沒有愛,他們從沒得到別人的愛。真的沒有真愛嗎?父母的愛不是嗎?你可能會(huì)說那是應(yīng)該的,可是你想過天底下有那么多應(yīng)該嗎?堅(jiān)貞的愛情不是真愛嗎?從《上邪》到《梁祝》,從《羅密歐與朱莉葉》到《泰坦尼克號(hào)》,真愛最終沒有隨時(shí)間流走。
  當(dāng)你在想你沒得到別人的愛時(shí),你想過你給予過別人多少嗎?“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,這是一種多么和諧美好的境界。當(dāng)你向別人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心的時(shí)候,你自己也收獲了幸福與快樂?!跋棺狱c(diǎn)燈,多此一舉”,可是當(dāng)你問他時(shí),他會(huì)回答你,他是為了照亮別人的路,讓別人看清路,同時(shí)也會(huì)使別人看清楚他而不至于撞到他。
  走在寂靜的校園里,欣賞著沿途美好的景色,迎面遇到幾個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生,臉上看不到半點(diǎn)快樂,滿口的“郁悶”。作為當(dāng)代的大學(xué)生,生活在美好的社會(huì),為什么還是滿臉憂愁?在家庭中有家人的愛,在學(xué)校有老師的關(guān)愛、有朋友的愛。一方有難,八方支援,在學(xué)生遇到經(jīng)濟(jì)困難,面臨不能上學(xué)時(shí),黨和政府拿出巨資來幫助這些學(xué)生,讓他們感到黨和人民的關(guān)愛……有這么多的愛擺在眼前,我們?yōu)槭裁催€是感覺不到呢?可能有很多同學(xué)缺乏對愛的細(xì)心觀察,也有些同學(xué)對擁有的愛沒有滿足,所以我們必須細(xì)心體驗(yàn)生活,時(shí)刻懷一顆感恩的心才能體會(huì)到他人的愛。
  在四川發(fā)生大地震時(shí),全世界都震驚了。世界各地紛紛伸出援助之手,為他們祈福,體現(xiàn)全世界的大愛。面對這個(gè)問題,當(dāng)代的大學(xué)生是否考慮過我們對大自然的愛,我們應(yīng)愛護(hù)我們美好的校園乃至整個(gè)地球,讓我們的家園更加美好。對生命的憐憫使我們必須時(shí)刻保持對生活的熱愛,我們慶幸我們擁有美好的生活,寶貴的生命。
  在學(xué)習(xí)上,我們慶幸我們還年輕,我們能夠有很多時(shí)間來學(xué)習(xí)。
  我們可以好好的愛我們的學(xué)習(xí),珍惜我們今天來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
  也許你還會(huì)說郁悶,但你不能不高興,因?yàn)槟愕纳谐錆M愛,你必須感激你身邊的每一個(gè)人。大學(xué)是一個(gè)美好的地方,這里充滿各方面的關(guān)愛,在這里你是快樂的,你有什么理由不快樂!為了更多的愛,你必須學(xué)會(huì)接受和付出,關(guān)愛你身邊的每一個(gè)人。
  “只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好人間”,大學(xué)是美好的,只要我們都好好感受愛的真諦、獻(xiàn)出我們的愛,笑容將永駐我們的臉上,校園將充滿快樂?。?7生物工程 楊兵)