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服從教學(xué)管理 實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)理想——寄語(yǔ)08級(jí)新同學(xué)


                        唐學(xué)成
    告別了中學(xué),來(lái)到了海南這塊以陽(yáng)光、空氣、綠意而聞名天下的寶地,開(kāi)始自己一生中最為值得留戀的大學(xué)生活,想必大家都有許多興奮與感慨。陌生的同學(xué)、舍友,和諧安靜的校園,有別于往日的學(xué)習(xí)生活,這一切都向同學(xué)們提出了新的挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對(duì)?作為你們的師長(zhǎng),作為一名教育工作者,我衷心希望大家高興而來(lái),滿載而歸,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)理想。同時(shí)為了大家更好地成長(zhǎng)起來(lái),適應(yīng)大學(xué)的生活,我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望與建議:
    第一, 培養(yǎng)大學(xué)精神,提高自身修養(yǎng)。
    什么是大學(xué)精神?它是指在大學(xué)教育環(huán)境中培養(yǎng),是一種通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和接受大學(xué)文化氛圍的影響形成的教養(yǎng)品質(zhì)。,包含人文精神、科學(xué)精神、卓越精神、批判精神和包容精神。教育不等同于教養(yǎng),教養(yǎng)是一種品性狀態(tài),而教育只是一種促成人具備教養(yǎng)的途徑或者手段,因此兩者是有區(qū)別的。引用美國(guó)首位華裔市長(zhǎng)黃錦波博士在做客廣東藥學(xué)院時(shí)說(shuō)的話:“找到工作的人,是懂得做人的人,許多中國(guó)人接受了教育,但是不一定有教養(yǎng)”。作為剛走入經(jīng)貿(mào)校門(mén)的學(xué)生,既要嚴(yán)格按照公認(rèn)的國(guó)際文明準(zhǔn)則,在日?;顒?dòng)中提高自身修養(yǎng),成為有教養(yǎng)的人。同時(shí)也要努力學(xué)好專業(yè),用專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。應(yīng)該在言談止舉、學(xué)識(shí)水平、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)精神等方面達(dá)到“大學(xué)生”的水準(zhǔn),不愧于“大學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)。
    第二, 明確學(xué)習(xí)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。
   高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是為國(guó)家培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理與服務(wù)基層第一線的高等應(yīng)用型、技能型專門(mén)人才。我院向來(lái)提倡“以儒商文化與現(xiàn)代企業(yè)家精神構(gòu)建我院經(jīng)貿(mào)校園文化”,培養(yǎng)既有突出現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)職業(yè)技能、又有綜合職業(yè)能力的高等經(jīng)貿(mào)技能人才。通過(guò)不斷努力,把自己培養(yǎng)成為企業(yè)的“CEO”或“CFO”、“儒商”式職業(yè)經(jīng)理人或企業(yè)老板。要達(dá)到這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)關(guān)鍵是從入校起每人都要主動(dòng)做好職業(yè)生涯規(guī)劃,確立學(xué)習(xí)的目標(biāo),把握努力的方向。盡快適應(yīng)大學(xué)新的教學(xué)要求和生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,在學(xué)習(xí)上要從被動(dòng)走向主動(dòng)。既要學(xué)會(huì)如何做事,更要學(xué)會(huì)如何做人。
    第三,熟悉教學(xué)管理規(guī)定,增強(qiáng)守紀(jì)自覺(jué)性。
    俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。在校學(xué)習(xí)期間,大家必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定,努力增強(qiáng)自我約束和自我學(xué)習(xí)的能力,做一個(gè)遵紀(jì)守法、自強(qiáng)自立的學(xué)生。這一點(diǎn)也很重要。因?yàn)椴涣私獠蛔袷赜嘘P(guān)規(guī)定,首先吃虧的是自己。許多同學(xué)認(rèn)為大學(xué)是自由的天堂,覺(jué)得自由自在是一種天性,不應(yīng)受到各種約束,這種想法要不得,現(xiàn)在法制社會(huì)和秩序是一種公認(rèn)的而且廣被人們接受的社會(huì)形態(tài),世界沒(méi)有絕對(duì)的自由。希望大家認(rèn)真讀一讀學(xué)院印發(fā)給你們的《學(xué)生手冊(cè)》,全面了解學(xué)籍管理、轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)與復(fù)學(xué)退學(xué)、重修與輔修、工學(xué)交替以及考試管理等相關(guān)具體規(guī)定,不斷增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
   第四, 拓展學(xué)習(xí)天地,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
   你們要珍惜大學(xué)時(shí)光,充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)??梢越?jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí),拓展學(xué)習(xí)范圍,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率?!叭诵?,必有我?guī)煛?,多與同學(xué)和老師交流學(xué)習(xí)心得,補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)的不足,不斷朝著經(jīng)貿(mào)化、信息化、外語(yǔ)化、技能化、綜合化方向發(fā)展。對(duì)于學(xué)有余力、家庭經(jīng)濟(jì)條件許可、有志于繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生可以到我院繼續(xù)教育部(函授站)報(bào)讀對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育本科或者海南大學(xué)專接本課程學(xué)習(xí),課程考試合格就能取得本科畢業(yè)證書(shū),以進(jìn)一步提高自身的學(xué)歷層次、學(xué)識(shí)水平及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
  (唐學(xué)成,現(xiàn)任海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)碩士學(xué)位,副教授)