幾天前，偶然在書上看到一篇文章說，在全球178個國家中，丹麥名列快樂國家的榜首。這引起了我的好奇：丹麥有哪些地方值得借鑒呢？
　　丹麥實行的是義務(wù)教育，公立學(xué)校從小學(xué)到大學(xué)學(xué)費全免，12歲以下的孩子，連成績單都沒有，也不評選模范學(xué)生。學(xué)校的學(xué)習(xí)是快樂的學(xué)習(xí)，因為“學(xué)習(xí)是丹麥人快樂的秘密之一”。老師與家長主張孩子發(fā)展天賦，不鼓勵比較。
　　現(xiàn)任女王瑪格麗特二世去教堂祈禱，只帶兩個隨從就夠了。她甚至自己上超市買東西。在丹麥，要不是交換名片，根本分不出誰是領(lǐng)導(dǎo)，誰是下屬，因為所有的老板，領(lǐng)導(dǎo)都是自己伺侯自己。
　　丹麥人職業(yè)也有分工，但農(nóng)夫也好，工匠也好，部長也罷，都沒有明顯的區(qū)別。
　　如果孩子不再為學(xué)習(xí)而苦惱，職業(yè)不再有高低貴賤的區(qū)別，上司與下屬平等地相待，人們的快樂感就會增加。（實習(xí)學(xué)生記者李娟）