2011年是十二五開局之年，在省市黨委、政府和省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校黨委、行政帶領(lǐng)全校師生員工深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展，緊緊圍繞內(nèi)涵建設(shè)這條主線，凝心聚力，全力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，圓滿完成了全年的目標(biāo)任務(wù)。在校生規(guī)模比上年增加2384人，達(dá)到12043人。專任教師中具有研究生學(xué)歷的比例由上年36%提高到56%；新增1名獲國(guó)務(wù)院特殊津貼教授。質(zhì)量工程項(xiàng)目增加12個(gè)。國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)實(shí)現(xiàn)零的突破；獲得76個(gè)科研項(xiàng)目立項(xiàng)，比上年增長(zhǎng)43%；年度科研計(jì)劃經(jīng)費(fèi)總計(jì)444.21萬(wàn)元，比增24.5%。新增建筑面積49600平方米，校園建筑總面積達(dá)到279000平方米。新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值1016萬(wàn)元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)到7689萬(wàn)元。曹陽(yáng)飛宇同學(xué)榮獲全國(guó)道德模范稱號(hào)。輔導(dǎo)員郭遠(yuǎn)景入圍2010全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物評(píng)選200名候選人名單。福建省高校學(xué)生導(dǎo)師制工作推進(jìn)會(huì)在我校成功召開，我校全員育人導(dǎo)師制工作典型經(jīng)驗(yàn)得到會(huì)議高度評(píng)價(jià)和充分肯定。我校榮獲福建省第十一屆“文明學(xué)?！狈Q號(hào)。
　　2011年，學(xué)校事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)良好局面——
評(píng)建工作加快推進(jìn)
評(píng)建工作有序進(jìn)行。通過省教育廳的本科教學(xué)工作預(yù)評(píng)估和本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的采集和填報(bào)，基本摸清了本科教學(xué)基本狀態(tài)，對(duì)存在問題加大了整改力度。學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的思路清晰，應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式逐漸形成，產(chǎn)學(xué)研合作教育有了新進(jìn)展。通過建立和完善內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系，積極開展校、院（系）兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)，全面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范教學(xué)過程管理。通過校內(nèi)專項(xiàng)評(píng)估和集中進(jìn)行的全面評(píng)估檢查，促進(jìn)了教學(xué)建設(shè)。學(xué)校、部門進(jìn)行了全面自評(píng)，基本形成學(xué)校自評(píng)報(bào)告和各部門、院系的自評(píng)材料，學(xué)校支撐材料基本建立。院系教學(xué)檔案材料基本規(guī)范。全校各部門和大多數(shù)院系領(lǐng)導(dǎo)能夠自覺學(xué)習(xí)評(píng)估指標(biāo)體系，掌握評(píng)估指標(biāo)和本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)系統(tǒng)內(nèi)涵，有效開展評(píng)建工作，促進(jìn)了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。
　　教學(xué)工作水平持續(xù)提升召開2011年教學(xué)工作會(huì)議，實(shí)施《三明學(xué)院關(guān)于推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新工作的意見》，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，提高教學(xué)工作水平。
　　加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè)。新增7門省級(jí)精品課程、2個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，張啟衛(wèi)教授獲得省第七屆高校教學(xué)名師獎(jiǎng)，30項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目獲省教育廳立項(xiàng)。有8個(gè)省級(jí)教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目獲得省級(jí)立項(xiàng)，8個(gè)項(xiàng)目獲省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度常規(guī)課題立項(xiàng)。完成了第四屆校教學(xué)名師的評(píng)選，評(píng)選教學(xué)名師1人，優(yōu)秀骨干教師4人。教師獲得福建省第五屆教學(xué)科研優(yōu)秀論文成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)5項(xiàng)。新增工業(yè)設(shè)計(jì)和資源環(huán)境科學(xué)兩個(gè)新專業(yè)，環(huán)境工程專業(yè)順利通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審。
　　改革人才培養(yǎng)模式。按照基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才目標(biāo)，修定2011級(jí)人才培養(yǎng)方案。扎實(shí)推進(jìn)“7+1”人才培養(yǎng)改革，穩(wěn)妥推進(jìn)“3+1”人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)。實(shí)施《三明學(xué)院主輔修、雙專業(yè) （雙學(xué)位） 教育管理辦法 （試行）》，有77名學(xué)生參加7個(gè)專業(yè)主輔修、雙專業(yè)教育。
　　強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。新建立教學(xué)實(shí)踐基地8個(gè)，共有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)；校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地126個(gè)（教育類45個(gè)、職業(yè)類81個(gè)）。實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）課程224門；有獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課程172門；實(shí)驗(yàn)開出率為99%；綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)152門；綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課程比例達(dá)67.9%。
　　強(qiáng)化管理提高質(zhì)量。狠抓教風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)保障和各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，期初、期中、期末和專項(xiàng)教學(xué)工作檢查形成常態(tài)化、制度化，嚴(yán)格考試管理和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、教育實(shí)習(xí)的過程管理。評(píng)選“優(yōu)質(zhì)一堂課”青年教師18名，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)生以第一作者發(fā)表科技及學(xué)術(shù)論文22篇，6項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)意成果參加了第九屆中國(guó)·海峽項(xiàng)目成果交易會(huì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)主題展。2011屆畢業(yè)生有50人考上研究生。
　　科研工作取得新突破推進(jìn)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。學(xué)校與三元區(qū)人民政府被省科技廳共同列為“福建省中藥材草珊瑚規(guī)范化種植科技示范基地”建設(shè)單位。建成省級(jí)（省發(fā)改委）技術(shù)開發(fā)基地“三明市動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)”。海西（三明學(xué)院）園林景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)院士工作站在我校揭牌成立。
　　推進(jìn)服務(wù)海西、服務(wù)三明的產(chǎn)學(xué)研工作。有7個(gè)項(xiàng)目成果在第九屆6.18項(xiàng)目成果交易會(huì)上對(duì)接。與中國(guó)重汽集團(tuán)海西汽車有限公司、臺(tái)灣大葉大學(xué)三方簽約，成立海峽汽車工程技術(shù)研發(fā)中心。與中國(guó)重汽集團(tuán)福建海西汽車有限公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。組團(tuán)參加了第四屆海峽兩岸（廈門）文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)。
　　科研立項(xiàng)和獲獎(jiǎng)成果取得新突破。首次獲國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)；獲得省科技廳高校產(chǎn)學(xué)研合作重大專項(xiàng)立項(xiàng)1項(xiàng)、省科技廳重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng)、省自然基金項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)、省發(fā)改委文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)1項(xiàng)、省社科基金6項(xiàng)、省高?？萍柬?xiàng)目（JK類）立項(xiàng)3項(xiàng)、省教育廳A類科技和社科項(xiàng)目23項(xiàng)。獲得省第九屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三明市第五屆社會(huì)科學(xué)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)。
　　師資隊(duì)伍建設(shè)大力加強(qiáng)加大人才引進(jìn)培養(yǎng)力度。完善教師選聘機(jī)制，不斷調(diào)整高層次人才的引進(jìn)政策，規(guī)范人員招聘各項(xiàng)工作。引進(jìn)博士生6名，碩士生48名，優(yōu)秀本科生14名。持續(xù)做好教師高訪、報(bào)考、研究生，新課程進(jìn)修和到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐能力培養(yǎng)等工作，共有8位青年教師考取博士、22位青年教師考取碩士，8位優(yōu)秀中青年骨干教師到重點(diǎn)高校研究機(jī)構(gòu)訪學(xué)，確保專任教師中具有碩士以上學(xué)位比例達(dá)50%以上。共晉升教授4人，研究員1人，副教授、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、副研究員等14人，講師等中級(jí)職稱45人，高級(jí)職稱比例達(dá)到40%以上。被福建農(nóng)林大學(xué)聘為碩士研究生導(dǎo)師的7位教授開始招收、指導(dǎo)碩士研究生。
　　加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)。加強(qiáng)青年教師崗前培訓(xùn)及教學(xué)技能、教學(xué)方法訓(xùn)練，舉辦青年教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)青年教師85人；積極推行青年教師導(dǎo)師制、新教師助教制度；與武漢理工大學(xué)聯(lián)合舉辦高校教師在職攻讀碩士學(xué)位研究生班；根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，推進(jìn)《三明學(xué)院中青年教師實(shí)踐能力培養(yǎng)試行辦法》 《三明學(xué)院關(guān)于加快“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》的實(shí)施，不斷提高教師服務(wù)社會(huì)的能力和教學(xué)實(shí)踐能力。
　　招生就業(yè)和繼續(xù)教育工作扎實(shí)推進(jìn)共向23個(gè)省招生，錄取新生4746人（普通本科3107人，專升本739人；?？?00人），另錄取少數(shù)民族預(yù)科生48人。新生報(bào)到率91.4%，提高0.8%；閩臺(tái)合作項(xiàng)目報(bào)到率 97.1%，提高26.6%；外省新生報(bào)到率88.5%，提高3%。
　　2011屆畢業(yè)生共有2128人，其中本科畢業(yè)生1228人，?？飘厴I(yè)生900人；師范類畢業(yè)生524人，非師范類畢業(yè)生 1604人。畢業(yè)生年度就業(yè)率96.6%，保持去年水平；簽約率53.2%，增長(zhǎng)20%。此外，參加省志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃7人、省級(jí)“三支一扶”計(jì)劃6人、“選調(diào)生”2人、“大學(xué)生村官計(jì)劃”13人，應(yīng)征入伍25人。
　　繼續(xù)教育實(shí)現(xiàn)收入420萬(wàn)元；錄取成人高等教育新生1200多人，比去年增長(zhǎng)50%以上，成人高等教育在校生總?cè)藬?shù)達(dá)2800人；完成師干培訓(xùn)2100多人，累計(jì)接待社會(huì)培訓(xùn)、社會(huì)考試和成人高考報(bào)考3000多人次；函授在籍生、網(wǎng)絡(luò)在籍生達(dá)到3000人。
　　學(xué)生思想政治教育工作成效明顯始終把培養(yǎng)人才作為學(xué)校的根本任務(wù)，把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)持以人為本，用心呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
　　以理想信念教育為核心，全面加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。在學(xué)生中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主旋律教育活動(dòng)；創(chuàng)新育人新模式，用身邊事教育身邊人，以曹陽(yáng)飛宇當(dāng)選第三屆全國(guó)道德模范為契機(jī)，持續(xù)在校園內(nèi)掀起“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”主題教育的熱潮，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，把感恩轉(zhuǎn)化為回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)學(xué)校和家庭的自覺行為。
　　以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，著力營(yíng)造濃厚的育人氛圍。扎實(shí)推動(dòng)學(xué)生導(dǎo)師制工作的持續(xù)開展。參與導(dǎo)師制指導(dǎo)的教師達(dá)700余人，覆蓋全校12000余名學(xué)生。舉辦導(dǎo)師制工作征文活動(dòng)，編輯出版《用愛心呵護(hù)學(xué)子成長(zhǎng)》一書。做好學(xué)生心理健康教育工作，為大學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
　　以輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為保障，提升學(xué)生教育管理服務(wù)水平。公開招聘12名碩士研究生和8名本科生擔(dān)任輔導(dǎo)員，基本達(dá)到教育部按照1：200師生比配備輔導(dǎo)員的要求；組織60位輔導(dǎo)員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體工作水平。繼續(xù)推行輔導(dǎo)員工作日志制度、月例會(huì)制度、談話制度、值班制度、宿舍巡訪制度，將輔導(dǎo)員精細(xì)化工作落到實(shí)處。校團(tuán)委獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)。
　　學(xué)生課外科技文化競(jìng)賽成績(jī)喜人。積極開展各種課外科技文化競(jìng)賽，提高學(xué)生的參與面、獲獎(jiǎng)率和獲獎(jiǎng)層次。一年來(lái)，共有41人次獲得18項(xiàng)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，139次人獲得71項(xiàng)省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和全國(guó)3D大賽中，我校均榮獲一等獎(jiǎng)。
　　全年共評(píng)出2個(gè)省級(jí)先進(jìn)班集體、4個(gè)市文明班級(jí)、26個(gè)校文明班級(jí)、10個(gè)校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班級(jí)，18名國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，8名省三好生、12名市三好生、3名省優(yōu)秀學(xué)生干部、9名市優(yōu)秀學(xué)生干部、53名市優(yōu)秀畢業(yè)生、294名校優(yōu)秀學(xué)生干部，10名校十佳大學(xué)生，10名校學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
　　辦學(xué)條件進(jìn)一步改善全年實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收入2.1億元，其中，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)撥款6938萬(wàn)元，同比增加1634萬(wàn)元，增幅23.56%；市財(cái)政專項(xiàng)貸款貼息800萬(wàn)元，省財(cái)政重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元，高校生均撥款獎(jiǎng)補(bǔ)資金400萬(wàn)元，中央支持地方高校專項(xiàng)資金600萬(wàn)元。全年辦學(xué)收入8080萬(wàn)元，同比增收1841萬(wàn)元，增幅29.51%。通過各種渠道，籌集9000萬(wàn)元資金化解債務(wù)。為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供了經(jīng)費(fèi)保障。
　　一批基建工程相繼完工。完成了南區(qū)荷花苑5號(hào)、7號(hào)學(xué)生公寓建設(shè)任務(wù)，解決并改善了4000多名學(xué)生的住宿條件；紫荊園7號(hào)、荷花苑8號(hào)學(xué)生公寓開工興建。厚德樓竣工并投入使用；完成了北區(qū)禮堂改造和體操房、健身房、乒乓球室、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、門球場(chǎng)等項(xiàng)目建設(shè)，學(xué)生文化體育活動(dòng)場(chǎng)所得到改善。我校擴(kuò)建工程榮獲2011年度市級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)工作競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
　　一批改造搬遷及配套項(xiàng)目如期完成。完成了高分子材料工程、紅外光譜儀等生物化工、土建等實(shí)驗(yàn)室改造和建設(shè)工程；完成了物理與機(jī)電工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、政法系、體育系、教師教育系等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公場(chǎng)所的調(diào)整搬遷工作；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)、辦公場(chǎng)所等調(diào)整搬遷工作。對(duì)教師和學(xué)生宿舍、公共場(chǎng)所、道路進(jìn)行了維修；三元校區(qū)教師宿舍完成改造并投入使用；進(jìn)行新建樓棟周邊綠化；安裝了學(xué)生宿舍門禁系統(tǒng)；加大醫(yī)務(wù)所設(shè)施投入，師生就醫(yī)條件得到較大改善。
　　設(shè)備采購(gòu)配置到位。完成了荷花苑7號(hào)學(xué)生公寓、厚德樓、博學(xué)樓以及新教師公寓設(shè)備、設(shè)施采購(gòu)安裝和中央財(cái)政支持地方高校首批400萬(wàn)元生物化工重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)平臺(tái)項(xiàng)目的采購(gòu)合同執(zhí)行和第二批600萬(wàn)元兩個(gè)項(xiàng)目（三明學(xué)院機(jī)械工程訓(xùn)練中心、三明學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)試驗(yàn)中心）的設(shè)備采購(gòu)招標(biāo)工作；以及圖書館存儲(chǔ)設(shè)備采購(gòu)安裝；充分利用政府采購(gòu)平臺(tái)，發(fā)揮公共資源和市場(chǎng)配置作用，完成了1737萬(wàn)元采購(gòu)任務(wù)，節(jié)省資金200多萬(wàn)元。
　　資產(chǎn)管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。開展了全校及各使用單位資產(chǎn)清查自查工作，加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)的合理整合調(diào)配，整合調(diào)配出課桌椅1000多套，維修投影儀13套，節(jié)省投入50多萬(wàn)元。
　　校園信息化建設(shè)加快。與中國(guó)電信三明分公司簽署了“智慧校園”戰(zhàn)略合作協(xié)議，中國(guó)電信三明分公司投入800多萬(wàn)元建設(shè)“校園一卡通（翼機(jī)通）系統(tǒng)”及“遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)”項(xiàng)目建設(shè)。完成中國(guó)移動(dòng)校園無(wú)線網(wǎng)WLAN全覆蓋工程建設(shè)工作和中國(guó)電信學(xué)生公寓無(wú)線網(wǎng)WLAN擴(kuò)容工程建設(shè)工作。實(shí)現(xiàn)校內(nèi)有線和無(wú)線等多種網(wǎng)絡(luò)接入校園，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)基本上覆蓋整個(gè)校園，初步實(shí)現(xiàn)了信息資源共享和信息服務(wù)高效。加大數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)，建成精品課程114門、網(wǎng)絡(luò)課程29門。
　　文獻(xiàn)資源保障能力不斷加強(qiáng)。主動(dòng)對(duì)接教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)需要，加強(qiáng)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)。開通CALIS館際互借與文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，為全校讀者開展全國(guó)范圍的館際互借與文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，借助該系統(tǒng)，通過館際互借和文獻(xiàn)傳遞的方式，我校讀者可以獲取北京大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、福州大學(xué)等全國(guó)46所高校圖書館的文獻(xiàn)資源。
　　對(duì)外交流與合作取得新進(jìn)展閩臺(tái)合作扎實(shí)開展。組織赴臺(tái)訪問達(dá)45人次，接待臺(tái)灣5所高校人員來(lái)訪，與臺(tái)灣中原大學(xué)、義守大學(xué)、嶺東科技大學(xué)、首府大學(xué)、德明財(cái)經(jīng)科技大學(xué)等簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，深化了與臺(tái)灣中國(guó)科技大學(xué)、大葉大學(xué)等高校的項(xiàng)目合作。繼上年選派10名學(xué)生赴臺(tái)交流后，又選派30名學(xué)生到臺(tái)灣相關(guān)高校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，還選派了2位教師到臺(tái)灣高校訪問進(jìn)修。邀請(qǐng)臺(tái)灣中國(guó)科技大學(xué)、大葉大學(xué)多位教師到校任課。組織赴臺(tái)參加海峽兩岸高校學(xué)生營(yíng)銷策劃大賽喜獲首獎(jiǎng)。開通兩岸遠(yuǎn)程視頻教學(xué)系統(tǒng)。
　　國(guó)際合作邁出新步伐。學(xué)校與美國(guó)特拉華州立大學(xué)、澳大利亞塔斯瑪尼亞大學(xué)、日本長(zhǎng)崎衛(wèi)斯理公會(huì)大學(xué)等高校簽訂合作協(xié)議，確定了合作意向。正式向教育部申報(bào)與美國(guó)特拉華州立大學(xué)合作舉辦本科教育項(xiàng)目（體育管理專業(yè)）。啟動(dòng)選派學(xué)生赴美進(jìn)行短期交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
　　民生改善呼應(yīng)師生新期待提高教職工福利待遇。新增了教職工郊區(qū)誤餐補(bǔ)貼，繼續(xù)發(fā)放了“精神文明獎(jiǎng)”，進(jìn)一步推進(jìn)我校以績(jī)效工資為主體的分配制度改革，出臺(tái)《三明學(xué)院績(jī)效工資改革方案》，提高教職工整體收入水平。教職工經(jīng)濟(jì)適用房第一期建設(shè)進(jìn)展順利，第二期建設(shè)項(xiàng)目正在積極推進(jìn)中。
　　幫助學(xué)生解決實(shí)際問題。突出抓好學(xué)習(xí)困難群體和經(jīng)濟(jì)困難群體的教育、幫扶工作，完善“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減（免）、緩”為一體的資助體系，全面落實(shí)各項(xiàng)資助政策，幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。共有1042人獲得561.284萬(wàn)元的生源地助學(xué)貸款，有333人次獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金共171.9萬(wàn)元；2390人次獲得536萬(wàn)元國(guó)家助學(xué)金；367人次獲得43.22萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)減免；358人次獲得社會(huì)捐助21.1萬(wàn)元。為2012屆參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的工科類專業(yè)同學(xué)實(shí)施學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)。
　　黨的建設(shè)為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障黨建科學(xué)化水平不斷提高。始終堅(jiān)持“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”，大力加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。通過廣泛深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)、師德建設(shè)年活動(dòng)等，全面提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平。加強(qiáng)學(xué)校和院（系）兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，6個(gè)教學(xué)單位（系）組建為二級(jí)學(xué)院。黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用得到進(jìn)一步加強(qiáng)。新發(fā)展教工黨員6名，發(fā)展學(xué)生黨員892名；截至2011年6月，大學(xué)生黨員比例和高年級(jí)班級(jí)學(xué)生黨支部設(shè)置率分別為23.31%、66.32%，位居全省高校前列。
　　干部隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)做好干部缺額調(diào)整配備和試用期滿考核工作。調(diào)整處級(jí)干部4名，提任正處級(jí)干部4名、副處級(jí)干部3名;提任正科級(jí)干部34名、副科級(jí)干部23名,其中通過公開競(jìng)聘，8位科級(jí)干部上崗。完成6批次、86位試用期滿干部的考核工作。加強(qiáng)干部培訓(xùn)和掛職鍛煉工作，選派了3名機(jī)關(guān)干部赴廈門大學(xué)掛職學(xué)習(xí)。
　　精神文明建設(shè)不斷推進(jìn)。完成全國(guó)文明單位和省級(jí)文明學(xué)校的評(píng)比工作，三明市精神文明建設(shè)研究中心在我校掛牌成立。；按省委教育工委要求，組建全國(guó)道德模范曹陽(yáng)飛宇先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)省內(nèi)巡回報(bào)告，先后在三明、廈門、福州、泉州部分高校和中學(xué)作10場(chǎng)報(bào)告，得到省委教育工委和各校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的高度贊揚(yáng)，收到良好效果。培育和弘揚(yáng)三明學(xué)院精神，開展校情校史教育活動(dòng)。打造出一批文化活動(dòng)精品，“三明學(xué)院展覽館”建成并開放使用，編輯出版了《山城高等教育的脊梁》一書。“六五普法”活動(dòng)深入開展。持續(xù)提升校園人文環(huán)境品位，走廊文化、樓棟文化建設(shè)在校園內(nèi)展開，營(yíng)造出良好的文化氣息和育人氛圍。
　　重視和發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢(shì)。團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。重視民主黨派的政治交接和自身建設(shè)，選派民主黨派骨干培訓(xùn)9人。順利推選新一屆區(qū)人大代表3名和市、區(qū)政協(xié)委員12名。支持統(tǒng)一戰(zhàn)線成員開展各種主題活動(dòng)，鼓勵(lì)黨外知識(shí)分子為海西建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
　　高度重視反腐倡廉建設(shè)。不斷完善懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，下發(fā)了《2011年反腐倡廉建設(shè)工作要點(diǎn)》，制定了《三明學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位職責(zé)》、《三明學(xué)院基建（修繕）和采購(gòu)工作監(jiān)督暫行辦法》和《三明學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)督暫行辦法》等12項(xiàng)制度。注重對(duì)全體教職員工特別是黨員和科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部日常和重要節(jié)日廉潔自律的教育。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工程項(xiàng)目結(jié)算、學(xué)生收費(fèi)、物資采購(gòu)和基建的招投標(biāo)等工作的過程監(jiān)督和審計(jì)監(jiān)督，通過對(duì)“南區(qū)學(xué)生公寓1-2樓”和“青年教師公寓”2個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的工程結(jié)算審核 （送審），為學(xué)校節(jié)約資金162.01萬(wàn)元。校監(jiān)審處榮獲福建省審計(jì)廳授予的“2008-2010年全省內(nèi)部審計(jì)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。
　　安全穩(wěn)定工作全面加強(qiáng)。牢固樹立“穩(wěn)定是第一責(zé)任”的理念，認(rèn)真落實(shí)綜治目標(biāo)責(zé)任制，校園安全齊抓共管的格局進(jìn)一步完善。持續(xù)深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，健全管理制度、加強(qiáng)安全宣傳、落實(shí)安全責(zé)任，在食品價(jià)格大幅度上漲的情況下，采取措施，降低成本，確保學(xué)生基本生活不受影響。不斷深化安全隱患排查與整改，定期排查各種不穩(wěn)定因素，及時(shí)處理突發(fā)事件，校園人防、物防、技防措施得到進(jìn)一步落實(shí)，“平安校園”建設(shè)取得良好成效。
　　與此同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。發(fā)揮教代會(huì)職能作用和教職工主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)教職工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)行了二級(jí)工會(huì)、教代會(huì)的試點(diǎn)建設(shè)。切實(shí)做好離退休工作，盡心盡力為離退休干部（職工）辦實(shí)事、解難事，主動(dòng)聽取工作意見和建議，進(jìn)一步發(fā)揮老同志在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的積極作用。
　　當(dāng)然，我們還應(yīng)該清醒地意識(shí)到，學(xué)校工作還存在不少困難和問題：師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理，高層次人才仍然缺乏；專業(yè)建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)；高水平、高層次的教學(xué)科研項(xiàng)目不多，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目數(shù)量有待突破；辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張仍然是制約學(xué)校發(fā)展的主要瓶頸。對(duì)照教育部本科教學(xué)合格評(píng)估指標(biāo)體系，辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，內(nèi)涵建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，辦學(xué)特色培育還需持續(xù)不懈的努力。對(duì)此，我們必須增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，采取有力措施，認(rèn)真加以解決。