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用志愿行動詮釋雷鋒精神



清華支教隊隊員為明圓學校學生頒發(fā)明圓勵學金供圖:校團委


3月2日晚,話劇《約定無期限》在我校蒙民偉音樂廳上演?!都s定無期限》是一部以發(fā)生在河北農(nóng)業(yè)大學的真實故事為基礎創(chuàng)編的話劇,生動展現(xiàn)了果樹9301班的26位畢業(yè)生共同資助病逝同學李寶元雙親15年的感人故事,詮釋了雷鋒精神新的時代內(nèi)涵。演出生動真實,深深感染了在場觀眾。話劇由中共保定市委宣傳部、保定市文廣新局、河北農(nóng)業(yè)大學和保定市文明辦聯(lián)合推出。 (校團委)


編者的話
有一個名字,總能讓人感到春天般的溫暖;有一種精神,仿若春日暖陽,讓信仰與美好在心靈里扎根生成力量。
  雷鋒,一座永恒的豐碑,一個永遠的榜樣,一個民族的精神財富。
  1963年3月5日,黨中央發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。此后,每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”?!袄卒h精神”哺育和激勵著一代又一代年輕人奮發(fā)向上,成為我們共同的成長記憶。
  雷鋒精神深深扎根于中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),順應了社會進步的潮流,彰顯了共產(chǎn)黨人的先進本色,蘊涵著人類共同的價值追求,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。雷鋒精神對于中華民族和社會來說,過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。弘揚雷鋒精神,正是時代發(fā)展的必然要求、人民群眾的強烈呼喚、文明進步的堅實階梯。
  在大力踐行社會主義核心價值體系、努力提升社會道德和文明風尚的今天,雷鋒精神永不過時……
自2000年起每年的3月5日被確定為“中國青年志愿者服務日”,雷鋒精神在美麗的清華園里,從此化成一對白鴿的翅膀,一雙緊握的大手,一顆火紅跳動的心……
許昊,法學院碩士研究生。2009年8月,他與我校其他四名支教志愿者一起,開始了在西藏為期一年的支教工作。支教期間,為了改變孩子們內(nèi)向的性格,提高同學們的學習積極性,許昊用心制作精美的PPT,想方設法采取課堂小型辯論賽、課前5分鐘“美文分享”等形式,讓同學們充分參與到課程中來,體驗學習的樂趣,得到了學生們極大的認可。許昊還和我校研究生支教團團員一起創(chuàng)造了西藏職業(yè)技術(shù)學院學生活動的“七個一”工程,豐富了校園學生文化。
  回校后,許昊在日記中深情地寫到道:“一年時間匆匆而逝,當初選擇支教的信念仍在心間———青年人就應該選擇祖國和人民最需要的地方,最需要的事業(yè)?!?br>  柏睿,水利系研究生。清華的五年,也是他用志愿服務踐行雷鋒精神的五年。從奧運會賽會觀眾服務志愿者到校園講解隊義務講解員,再到各種助老、培訓、活動志愿服務,他的志愿經(jīng)歷出奇的豐富。百年校慶前夕,柏睿剛做過膝關(guān)節(jié)手術(shù),還在恢復中的他便積極打聽剩余的志愿者崗位,在聽說文津酒店有個基金會駐點接待的志愿者崗位后立即報名申請。在膝蓋僅僅恢復到勉強下地行走的情況下,柏睿堅持完成了持續(xù)三天的高強度志愿服務,并在咨詢接待、聯(lián)系溝通、后勤服務等工作中表現(xiàn)出色。
  “志愿者做的很多事情都是簡單的重復,但是我一直堅信事無大小,價值一樣。”在志愿服務中柏睿找到了人生的價值感。
  截止 2011年秋季學期,我校僅紫荊志愿者研究生服務團共組織志愿服務活動8項,總計服務時間達789小時,服務對象 2520人次,各院系承辦的志愿服務活動 26項。無論是在2008年北京奧運會上,還是在我校百年校慶中;無論是在夏各莊支教開辟的第二課堂上,還是在日常生活的點點滴滴中,總能見到清華志愿者那美麗的微笑和熱情的服務。
  在清華園,“志愿者”已成為清華學子引以為傲的身份標簽。默默奉獻,快樂付出,投身公益,雷鋒精神在清華志愿服務中閃光。(胡高辰 王芳)
明圓支教讓雷鋒扎根校園
“老師,什么是多媒體???” “老師,什么是網(wǎng)球???” “老師,筆記本長啥樣啊,是可以插電的本子嗎?”課間休息時,在明圓支教的我校學生志愿者一下子被孩子們團團圍住。
  明圓學校是北京市正式批準的第一所民辦打工子弟學校。這些活潑開朗充滿稚氣的孩子生活在城市邊緣地帶, “孤島化生存”的狀態(tài),使得他們不能很好地分享城市公共生活資源,缺少學習城市生活技能的機會,和城市人之間有著一道看不見的墻。
  “明圓的孩子居然不知道北京有幾環(huán)。有的孩子來北京四五年了,依然感覺北京很陌生,我們需要做的還有很多。”一位支教隊員在支教總結(jié)里寫道。
  為了消除孩子們對城市的陌生感,明圓支教團隊制定了一整套體驗式課程活動,深受學生歡迎。在 “城市模擬”課堂中,明圓支教隊把城市中的現(xiàn)實情境 (包括醫(yī)院、銀行等)搬到學校里來,讓同學們闖關(guān)體驗。志愿者扮演的不僅僅是工作人員的角色,更是一名評判引導者,孩子們在游戲中逐漸學會了城市生活的技巧。為了更逼真的模擬城市,從物質(zhì)準備、場地設計,到紙幣、地鐵票、銀行密碼器、簡易的地鐵進出檢票系統(tǒng)道具的制作……無不凝結(jié)著隊員們的智慧和辛勞付出。
  為了開拓孩子們的知識面,明圓支教隊精心開設課堂小實驗,編寫 《明圓支教講義》、 《給小朋友們的一封信》,建立 “愛心信箱”、 “明圓圖書角”,設立 “明圓勵學金”……支教隊員們絞盡腦汁,希望幫助這些打工子弟孩子樹立積極向上的人生觀。
  為了給孩子們呈現(xiàn)一個又一個精彩的課堂,每次上課前,支教隊都要組織試講,找到一種與孩子們相處的方式方法, “平等對待每一個孩子”、 “靈活變通”成為前期準備中說得最多的話。
  6年來,我校明圓支教團隊共組織近400名志愿者,累計舉行120余次支教活動,明圓學校海淀分校500余名打工子弟受益?!霸谇迦A園里我只是一名普通的大學生,但是走出校園作為一名清華人,我們應該承擔起更多的社會責任。”志愿者們言語樸實,卻是雷鋒精神與清華人“行勝于言”的最好注腳。
  明圓支教只是我校大學生志愿者服務社會、奉獻愛心的一個縮影,但正是因為有許多像明圓支教這樣的助學項目和這些可愛的大學生志愿者們,讓更多的打工子弟記住了這個城市的冬天不再寒冷,讓雷鋒精神在校園內(nèi)外,薪火相傳,生生不息。(紫荊志愿者服務總隊)
◆◆相關(guān)活動
清華園街道舉行“踐行北京精神,深入學習雷鋒”活動
本報訊3月3日上午,在第49個學雷鋒日到來之際,清華園街道在照瀾院商業(yè)區(qū)舉行“踐行北京精神,深入學習雷鋒”志愿服務活動,以“學雷鋒、見行動、講奉獻、倡文明”為主題,弘揚愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的北京精神,倡導為人民服務無私奉獻的良好社會風尚。
  盡管春寒料峭,但活動場面十分熱烈。街道司法所專職律師認真為居民解答各類法律問題;幼兒園保健醫(yī)生為居民講解健康方面知識;荷清苑社區(qū)理發(fā)店和南樓社區(qū)修車攤的師傅免費為居民提供理發(fā)與修車服務;由街道年輕人組成的一支志愿者團隊向社區(qū)居民發(fā)放弘揚北京精神、建功核心區(qū)、垃圾分類以及文明海淀建設等方面的宣傳材料和宣傳品,解答居民提出的問題。廣大社區(qū)居民也積極加入到學雷鋒的隊伍中,熱心主動地提供幫助和服務。(清華園街道)
如果我見到雷鋒,會向他深情地訴說;如果我見到雷鋒,會向他欣喜地報告。
  雷鋒的時代已在昨日,但是雷鋒的精神還沒有被遺忘,還在我們大學生的心中。他是人性真善美的閃光,是積極向上的人生態(tài)度,是永不過時的榜樣。———熱能系研究生李競岌
學雷鋒的意義在于讓我們記得有雷鋒這么一個熱心助人的好榜樣,在于提醒自己更好地實現(xiàn)人生的價值。
  小時候,每年的 3月 5日就像慶祝一個盛大的節(jié)日。大學生學雷鋒關(guān)鍵在于思想上理解雷鋒精神的精髓,因為做好事不僅要在3·5,更要在平時的點點滴滴。
  總之,我覺得倡導學雷鋒是一件很有必要的事,關(guān)鍵是要在怎么學雷鋒上下工夫。———人文社科學院研究生 楊芬芬
學習雷鋒精神應該從多個角度多種方式讓大家真正理解其中的精神實質(zhì),讓雷鋒精神滲透到我們每個人的日常行為中?!宋纳缈茖W院研究生 梁莉
(采寫徐雯王仙茅)