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我校一批專業(yè)點、實驗區(qū)、教學團隊、課程入選首批教育部“質(zhì)量工程”建設項目


  本報訊 日前,教育部、財政部公布了2007年度第一批、第二批高等學校特色專業(yè)建設點評審結(jié)果,我校新聞學、藝術(shù)設計、微電子學、核工程與核技術(shù)、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、計算機軟件、水利水電工程等 13個專業(yè)點入選2007年度第一批高等學校特色專業(yè)建設點;化學、自動化、機械工程及自動化、能源動力系統(tǒng)及自動化、建筑學、化學工程與工業(yè)生物工程、數(shù)學與應用數(shù)學、工程管理共8個專業(yè)點入選第二批高等學校特色專業(yè)建設點。
  建設高等學校特色專業(yè)是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦出專業(yè)水平和特色的重要措施,是教育部“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”(簡稱 “質(zhì)量工程”)的重要內(nèi)容之一。
  2007年,教育部、財政部聯(lián)合啟動 “高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”。這是教育部、財政部全面貫徹黨中央、國務院關(guān)于 “把高等教育的工作重點放在提高質(zhì)量上”的戰(zhàn)略部署,經(jīng)國務院批準實施的重大本科教學改革項目,是繼 “211工程”、“985工程”和“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”之后,直接針對提高高等教育質(zhì)量而采取的具有深遠意義的重要舉措。“質(zhì)量工程”包括6個方面的建設內(nèi)容:一是專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專業(yè)認證;二是課程、教材建設與資源共享;三是實踐教學與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新;四是教學團隊和高水平教師隊伍建設;五是教學評估與教學狀態(tài)基本數(shù)據(jù)公布;六是對口支援西部地區(qū)高等學校。
  與第一批特色專業(yè)建設點公布的同時,我?!拔幕刭|(zhì)教育創(chuàng)新實驗”、“國際型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”和工程教育改革集成項目“面向現(xiàn)代工業(yè)的自動化綜合人才培養(yǎng)新模式”等10個實驗區(qū)入選2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),入選數(shù)量居全國高校之首。由我校人文與社會科學學院艾四林教授牽頭的“思想政治理論課課程組教學團隊”和精密儀器與機械學系申永勝教授牽頭的“機械設計與制造基礎系列課程教學團隊”入選國家級教學團隊。我校“經(jīng)濟學原理(1)”、“經(jīng)濟學原理 (2)”、“中級微觀經(jīng)濟學”、“中級財務會計(2)”、“金融工程導論”等經(jīng)濟與金融系列 5門課程入選“2007年度雙語教學示范課程”,入選門數(shù)位列全國第一。(教務處)