△我校學(xué)生參觀人文強桂圖片展。
廣西人文社會科學(xué)發(fā)展研究中心(以下簡稱文科發(fā)展中心)于日前正式落戶我校。它是廣西高??蒲兄贫葎?chuàng)新的重要成果,是聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)人才,圍繞國家與廣西發(fā)展戰(zhàn)略,針對學(xué)科前沿和社會經(jīng)濟發(fā)展中的重大理論與實踐問題,組織高水平研究,產(chǎn)出創(chuàng)新成果,形成開放、合作與共享的平臺,是帶動高校哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用的新型科研組織。
厚積薄發(fā) 優(yōu)勢突出“廣西文科發(fā)展中心落戶我校,是對我校辦學(xué)77年來廣西文科領(lǐng)軍地位的充分肯定,也是對我校繼續(xù)發(fā)揮好文科領(lǐng)軍地位的一種期待。”校黨委書記王枬教授說。我校創(chuàng)辦于1932年,是以文科見長、文理并重的高校。77年來,在文科領(lǐng)域創(chuàng)造了豐碩的成果,長期引領(lǐng)廣西文科的發(fā)展,在全國亦有一定的影響。尤其是2005年起,自治區(qū)在我校啟動“人文強桂”建設(shè)工程以后,我校的文科研究在廣西高校哲學(xué)社會科學(xué)的優(yōu)勢地位得到了鞏固和加強,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
人文社會科學(xué)教學(xué)科研隊伍實力最雄厚。我?,F(xiàn)有文科教授133人,文科博士147人,享受政府特殊津貼的國家級人文類專家20人,廣西優(yōu)秀專家等省部級人文類專家18人,文科博士生導(dǎo)師10人。此外,還有一批人文類學(xué)者和專家在全國和廣西的學(xué)術(shù)團體(學(xué)會)中擔任常務(wù)理事、副會長、會長。社會科學(xué)人才檔次得到提升。哲學(xué)社會科學(xué)人才隊伍在廣西高校有明顯的優(yōu)勢。
人文社會科學(xué)的學(xué)科最齊全。我校擁有除軍事學(xué)以外的所有人文社會科學(xué)學(xué)科門類,是廣西最早擁有人文社會科學(xué)碩士授予權(quán)的高校,1982開始招收碩士研究生,現(xiàn)有文科碩士點64個,文科一級學(xué)科碩士點3個。文科專業(yè)碩士學(xué)位點2個。學(xué)校是廣西迄今為止唯一擁有文科博士授權(quán)點與博士后科研流動的學(xué)校,現(xiàn)有中國古代文學(xué)、馬克思主義理論、思想政治教育3個博士點。此外,馬克思主義哲學(xué)與思想政治工作等7個人文社會科學(xué)學(xué)科是自治區(qū)級的重點學(xué)科。不論是文科門類、博士點、碩士點,還是文科重點學(xué)科,均排在廣西高校第一。
省部級以上人文社會科學(xué)研究基地數(shù)量最多。1995年,我校被批準為國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地,是廣西高校的第一個國家級的人文社會科學(xué)基地。該基地2001年在終期評估中獲得“優(yōu)秀”等級,是全國23個中國語言文學(xué)基地中唯一獲得優(yōu)秀的地方高校,多年來一直是廣西高校人文社會科學(xué)繁榮發(fā)展的一面旗幟。學(xué)校此后陸續(xù)有國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地等4個基地被批準為國家級研究基地。2005年,學(xué)校的5個研究基地被列入廣西“人文強桂”建設(shè)工程的重點研究基地。2006年,自治區(qū)在我校設(shè)立馬克思主義理論研究與建設(shè)工程基地。
承擔人文社會科學(xué)類國家級科研項目最多。從2003-2008年六年間,我校共承擔國家社會科學(xué)基金項目37項,國家社科基金特別委托項目———西南邊疆項目5項,教育部人文社科項目8項,全國教育科學(xué)規(guī)劃項目7項,是目前承擔國家級科研項目最多的高校。
人文社會科學(xué)獲獎級別最高。在各級各類社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎中,我校成績斐然。在教育部組織的第三、四屆高校社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎中,我校連續(xù)兩屆榜上有名,是廣西唯一連續(xù)獲獎的高校,其中第四屆高校社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎所獲得的唯一一項二等獎,是廣西高校研究成果在國家一級社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎中獲得的最高獎項。在第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評獎中,我校報送的兩項成果均獲獎,分別獲得二等獎1項和三等獎1項,是廣西唯一獲得該項獎勵的高校。在已經(jīng)進行的十次廣西社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎中,我校獲獎率始終位居廣西各申報單位的前列。2008年的第十次廣西哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎,我校成果在319項獲獎成果中占了55項,其中一等獎2項,是獲獎最多的廣西高校。
文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力最強。我校充分利用人文社會科學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢與桂林市歷史文化名城,旅游名城的區(qū)位優(yōu)勢,在發(fā)展科技校辦產(chǎn)業(yè)的同時,大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,培育了在廣西師范大學(xué)出版社與王城4A旅游景區(qū)兩大特色文化產(chǎn)業(yè)品牌,取得了顯著的經(jīng)濟與社會雙效益,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力廣西目前尚無高校能匹敵。
人文社會科學(xué)服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力最強。本著“人文強桂”的文科建設(shè)理念,我校通過自覺行動,不斷開辟為廣西經(jīng)濟社會服務(wù)的途徑,形成了以廣西特色人文資源為研究對象,在學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究上彰顯區(qū)域特色;大量承接廣西各級政府委托的各種研究任務(wù),直接解決地方社會亟需解決的實際問題;服務(wù)廣西中心與大局工作,積極參與公共文化產(chǎn)品的生產(chǎn)與供給;圍繞主旋律,通過開設(shè)講座、參與論壇等形式,宣傳黨的路線、方針政策,宣傳學(xué)校的研究成果,向大眾推介廣西的歷史文化,傳播先進文化理念;弘揚基礎(chǔ)研究傳統(tǒng),不斷推進高水平研究成果,為廣西贏得聲譽等五大服務(wù)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展的路徑,在學(xué)術(shù)支持、解決實際問題、智力支持、文化傳播、人才培養(yǎng)等方面為廣西的發(fā)展作出了突出的貢獻。
上述這些我校數(shù)十年積累形成的優(yōu)勢,使得廣西文科研究中心最終落戶我校,這為我校人文社會科學(xué)的進一步發(fā)展搭建了更好的平臺。
百尺竿頭 更進一步作為文科發(fā)展中心的依托單位,我校將以文科發(fā)展中心建設(shè)為載體,通過科研項目的立項與研究,整合、利用區(qū)內(nèi)外的哲學(xué)社會科學(xué)研究資源,打造廣西高校哲學(xué)社會科學(xué)研究的特色與品牌,做強做大廣西高校的哲學(xué)社會科學(xué),全面提升廣西高校哲學(xué)社會科學(xué)的科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會的能力,真正發(fā)揮我校人文社會科學(xué)在廣西經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中“思想庫”、“智力庫”、“人才庫”和“資料庫”的作用,切實為廣西地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。
文科發(fā)展中心的建設(shè)內(nèi)容主要由科學(xué)研究建設(shè)工程、“人文強桂”社會服務(wù)行動工程、基礎(chǔ)條件建設(shè)工程、高端人才隊伍建設(shè)工程四大板塊組成。根據(jù)規(guī)劃安排,自治區(qū)人民政府在未來三年將投入不低于3000萬元的經(jīng)費建設(shè)文科發(fā)展中心。近日,首批啟動經(jīng)費1000萬元已經(jīng)下達研究中心。
為拓展廣西人文社會科學(xué)發(fā)展研究中心的輻射帶動作用,整合研究資源,廣西人文社會科學(xué)發(fā)展研究中心根據(jù)《廣西人文社會科學(xué)發(fā)展研究中心發(fā)展規(guī)劃(2009~2011)》中確定的“廣西北部灣經(jīng)濟建設(shè)與邊疆問題(邊疆學(xué))”研究方向及研究目標,近日首先在廣西民族師范學(xué)院啟動了邊疆問題研究科研合作的嘗試,4設(shè)立“廣西師范大學(xué)廣西人文社會科學(xué)發(fā)展研究中心邊疆問題研究專項”科研項目與調(diào)研基地。通過項目與基地的設(shè)立,形成富有實效的平臺與紐帶,一方面,可以輻射、帶動廣西民族師范學(xué)院科研人才隊伍轉(zhuǎn)變研究思維、明確研究定位、拓展理論視野、提升科研水平、促進科研工作的快速發(fā)展;另一方面,可以利用該校地處邊疆的地緣優(yōu)勢,為我校從事邊疆研究的社會科學(xué)工作者開展合作研究,進行實地調(diào)研提供便利,以促進地方經(jīng)濟社會,特別是邊疆地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展,形成邊疆問題研究的特色。此外,我校正積極策劃啟動其他的一些研究項目。
談及文科發(fā)展中心的發(fā)展規(guī)劃問題,王枬書記強調(diào)要確立我校在哲學(xué)、社會科學(xué)、教師教育科學(xué)等學(xué)科建設(shè)的高端地位。同時,引領(lǐng)更多的教師、研究人員關(guān)注社會、服務(wù)社會。王書記著重指出文科發(fā)展中心要實現(xiàn)“從書齋走向田野”、“從校園走向社會”、“從故紙走向現(xiàn)實”的三個轉(zhuǎn)變,關(guān)注、研究和解決社會問題,從而服務(wù)廣西經(jīng)濟社會發(fā)展。
目前,學(xué)校有關(guān)部門正加緊制訂文科發(fā)展中心的管理辦法和發(fā)展規(guī)劃詳細的實施細則,爭取在近期全面啟動文科發(fā)展中心的建設(shè)工程。