我們，安醫(yī)大07公共衛(wèi)生學(xué)院首批在合肥市第二人民醫(yī)院進(jìn)行臨床課程學(xué)習(xí)的學(xué)生，踏進(jìn)教學(xué)基地時，暫離了校園生活，對于這種新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境有點(diǎn)迷茫，又有少許的期盼，而更多的卻是新鮮感。
　　來到市二院后，首先感受到的是市二院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們無微不至的關(guān)懷。怕我們吃涼飯傷身體，為我們購置了微波爐；生活中遇到的問題很快就會得到解決；為了豐富我們的課余生活，幫助我們開展了趣味運(yùn)動會……來到這兒兩個月已經(jīng)過去了，我發(fā)現(xiàn)這片天地不僅充滿了無盡的科學(xué)知識與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，更滿載著濃濃的情意。
　　五一假期，我們一名同學(xué)由于飲食不合理，回到教學(xué)基地的當(dāng)晚發(fā)生了嚴(yán)重的惡心、嘔吐癥狀，宿舍幾名同學(xué)急忙把他送到市二院。醫(yī)生診斷為糖尿病酮癥酸中毒。由于發(fā)病急，血糖很高并伴有電解質(zhì)紊亂，情況很危險，需要立即入院治療。預(yù)交住院費(fèi)600元。電話打回基地，大家毫不猶豫的把錢包里的生活費(fèi)拿出湊起來送到了醫(yī)院。待安排好之后已是凌晨一點(diǎn)鐘。輔導(dǎo)員仲小英老師聞訊后一大早就趕到了醫(yī)院，跟科室里的每位老師都介紹了這位同學(xué)，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很關(guān)注，了解到這位同學(xué)的家境之后，科教處的朱處長也從百忙中抽出時間跟醫(yī)院各個部門協(xié)調(diào)，及時為他開通了綠色通道，辦理了住院手續(xù)，從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)到主治醫(yī)師給予全方位的關(guān)心和照顧。
　　在住院的一段時間里，內(nèi)分泌科室的戴主任更像慈父一樣，每天定時檢測血糖、叮囑飲食問題，給他耐心講解該病的治療注意事項(xiàng)。我們的輔導(dǎo)員仲老師也經(jīng)常在下班之后到醫(yī)院去看望，了解治療情況。安慰他安心養(yǎng)病，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)。
　　當(dāng)?shù)弥@位同學(xué)是貧困生的時候，市二院還主動減免了住院費(fèi)用，讓他避免了后顧之憂。及時的救助使他順利地康復(fù)，很快恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活。
　　時光荏苒，五年的大學(xué)生活已經(jīng)過去大半，原本以為我們很快將踏入嚴(yán)酷而現(xiàn)實(shí)的社會，然而實(shí)習(xí)這段時光，讓我們感受到了學(xué)校和教學(xué)基地?zé)o處不在的溫暖。這段美好的時光也將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中，不斷激勵我們前進(jìn)，去做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，更好地服務(wù)社會。
　?。?7預(yù)防 吳俊華）