方冉，土木建筑學院土木工程專業(yè)2016級碩士研究生、班長。研究生期間發(fā)表CSCD文章1篇，中文核心2篇；獲得全國研究生數(shù)學建模競賽三等獎，獲得研究生一等學業(yè)獎學金3次，研究生國家獎學金1次；被評為校級“優(yōu)秀研究生”、“優(yōu)秀研究生干部”。
　　在畢業(yè)論文已經基本定稿的時刻,我意識到碩士研究生生涯即將結束了，這讓我不禁感慨萬千。三年的研究生學習已接近尾聲，回首這三年，有自我懷疑時的迷茫，也有面對困難時的堅持，還有堅持過后的收獲。
　　初入研途的迷茫三年前那個丹桂飄香的九月，我懷著對研究生學習的美好憧憬，來到了安徽理工大學。美麗而寧靜，這是新校區(qū)給我的第一印象。第一學期，短暫的新生入學教育后，便進入了緊張的課程學習，滿滿的課程讓我感覺研究生和本科階段的學習是一樣的。直到第二學期接觸導師的課題后，我才真正認識到研究生學習與本科期間有很大不同。不僅要學習課本理論，還需要看大量的論文，在此基礎上設計自己的試驗并去實踐驗證。基礎課程結束后，隨之而來的大量自由支配時間，加上每天看論文的枯燥，讓我很快迷失了自我。有一陣子我特別反感看文獻，甚至懷疑自己不適合讀研究生。后來在我的導師龐建勇教授的引導下，我開始調整心態(tài)，正視自己的選擇，從初入“研”途的迷茫之中走出來，逐步步入正軌。
　　淺嘗科研的欣喜在導師的悉心指導下，我那顆浮躁的心漸漸的平靜了下來。我開始構思大論文的試驗規(guī)劃，在與導師的多次探討下，確定了最終的試驗方案。之后便開始著手實施，事實證明想做成一件事情并非想象的那么簡單。從買材料到申請儀器再到試驗的每個環(huán)節(jié)，總會出現(xiàn)這樣或者那樣的問題。在導師的全力支持下和師兄弟們的幫助下，問題一一得到了解決，我終于得到了來之不易的試驗數(shù)據(jù)。
　　導師龐建勇教授經常告訴我們：“將研究成果寫成論文發(fā)表出去，是對自己研究成果的一種肯定”。做完試驗后，我對試驗數(shù)據(jù)進行認真分析，開始撰寫小論文。經過反復的投稿與修改，我順利的發(fā)表了1篇CSCD論文和2篇核心小論文?！吧僖恍└≡?、多一些執(zhí)著”。在幾年的科研實踐中，我逐步領悟到，做科研首先需要堅定不移的信念，其次要具備克服萬難的勇氣，最后還要始終保持平靜的心態(tài)。
　　科研之外的收獲“研”途風景，不僅僅有科研，還有生活中的點點滴滴?？蒲兄猓覍W習到很多，也成長了很多。研究生期間，我擔任土木建筑學院2016級碩士研究生2班的班長，還曾在校團委和學院擔任研究生助管。班級事務和助管工作雖然繁忙，但是也讓我領略到“研”途不一樣的風景。猶記得研究生籃球賽的戰(zhàn)場上，我和小伙伴們籃球場上拼球技，每一個動作，每一個腳步，都是在釋放青春激情。猶記得2017年，我和我的同學組隊參加了第十四屆全國研究生數(shù)學建模大賽，為期五天緊而張激烈的比賽，在小組的共同努力下，取得了全國三等獎。
　　“研”途時光就像一張五線譜，科研和生活的點滴是活躍在五線譜上的音符。“生活和科研其實本質上都一樣”，導師龐建勇教授的諄諄教導給了我很大啟發(fā)，以后我要將研究生階段做科研的精神帶到未來的工作和生活中，從“研”途到未來，踏實走好每一步。