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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)


  本報(bào)訊 為進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)化創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力,4月18日下午,中共四川省委黨校副校長(zhǎng)肖敬軍教授應(yīng)邀蒞臨我校,作了題為 《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)》 的領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)班專(zhuān)題講座。講座由黨委副書(shū)記魯飛主持,黨委常委、全校處科級(jí)干部、黨支部書(shū)記以及處級(jí)后備干部培訓(xùn)班第二期全體學(xué)員參加了本次講座。
  肖敬軍從“創(chuàng)新的基本分析和認(rèn)知”、“創(chuàng)新思維的思路分析”和“創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的思維方法”三個(gè)方面,系統(tǒng)闡述了創(chuàng)新和創(chuàng)新思維的基本認(rèn)知,分析了創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的文化和社會(huì)背景,指出了創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)是打破思維枷鎖、關(guān)鍵是辨析思維依據(jù)、核心是明確思維路徑,進(jìn)一步提出了創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的具體思維方法。
  魯飛在主持講話(huà)中對(duì)肖敬軍的講座給予高度評(píng)價(jià)。他指出,肖教授的講座結(jié)合理論與實(shí)踐,引經(jīng)據(jù)典、案例論證,對(duì)培育領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維、提升領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力很有指導(dǎo)意義。他希望全校領(lǐng)導(dǎo)干部要充分吸收,運(yùn)用到工作中,落實(shí)到行動(dòng)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,助推學(xué)校兩大目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
  (處級(jí)后備干部培訓(xùn)班二期臨時(shí)黨支部供稿)