本報(bào)訊 9月20日晚，第十六屆“良師益友”頒獎(jiǎng)暨“良師益友”20周年紀(jì)念晚會(huì)在大禮堂舉行。校黨委副書記過勇出席活動(dòng)。航天航空學(xué)院黃克智院士、能源與動(dòng)力工程系倪維斗院士、自動(dòng)化系李衍達(dá)院士、環(huán)境學(xué)院郝吉明院士和物理系張禮教授等老一輩教師和歷屆“良師益友”獲獎(jiǎng)教師代表齊聚一堂，共話教書育人的心得感悟。
　　過勇向本屆“良師益友”的獲獎(jiǎng)教師表示祝賀，并向到場的歷屆獲獎(jiǎng)教師代表們致以崇高的敬意。過勇表示，“良師益友”已走過20年的歷程，學(xué)生“自主組織、自主參與、自主評(píng)選”是“良師益友”活動(dòng)的最大特色。過勇號(hào)召廣大教師牢記習(xí)總書記對(duì)教育工作者的囑托和學(xué)校對(duì)教師工作的要求，向老一輩教師們學(xué)習(xí)，在新時(shí)代成為教師崗位上的榜樣。
　　今年的頒獎(jiǎng)晚會(huì)以“師途”為主題，共分為“立德為首”“學(xué)高為師”“教益為友”“育人為本”四幕。
　　在“立德為首”一幕中，黃克智，航院教授余壽文、馮西橋，副教授李博以及其他學(xué)生代表共同上臺(tái)，向大家分享了師門“五世同堂”的師生故事。黃克智表示，他一生有兩大目標(biāo)：一是為清華建立一個(gè)強(qiáng)大的固體力學(xué)團(tuán)隊(duì)，二是為祖國培養(yǎng)一批高水平的博士生。余壽文用火把比喻教師工作，教師的職責(zé)就是去點(diǎn)燃更多的火把，當(dāng)自己手中的火把要熄滅時(shí)，會(huì)有越來越多的火把在熊熊燃燒。馮西橋表達(dá)了對(duì)黃克智老師、余壽文老師的感謝，并表示會(huì)繼續(xù)傳承前輩們教書育人的精神。
　　在“學(xué)高為師”一幕中，82歲高齡的李衍達(dá)分享了自己教書育人的經(jīng)驗(yàn)。李衍達(dá)說，團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)登山隊(duì)，一步一步攀爬，學(xué)生永遠(yuǎn)是走在最前面的隊(duì)員，老師更多是指導(dǎo)和鼓勵(lì)。本屆“良師益友”獲獎(jiǎng)教師、新聞學(xué)院教授胡鈺闡釋了面對(duì)師生都未知的領(lǐng)域時(shí)，老師應(yīng)該扮演怎樣的角色。
　　在“教益為友”一幕中，倪維斗表示，要把別人的優(yōu)點(diǎn)放大一點(diǎn)，乘上1.2，把別人的缺點(diǎn)縮小一點(diǎn)，乘上0.8，而對(duì)于自己，則要把自己的優(yōu)點(diǎn)乘以0.8，把自己的缺點(diǎn)乘以1.2，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多值得學(xué)習(xí)的東西。本屆“良師益友”獲獎(jiǎng)教師、建筑學(xué)院副教授程曉青也分享了自己的教學(xué)與科研經(jīng)驗(yàn)。
　　在最后一幕“育人為本”中，93歲高齡卻依舊堅(jiān)守在教學(xué)一線的張禮教授上臺(tái)發(fā)言。作為在清華教學(xué)時(shí)間最長，一直堅(jiān)守講臺(tái)的老教師，張禮表示，自己的生命價(jià)值就在于和學(xué)生在一起，用自己的力量幫助學(xué)生，共同振興理論物理。
　　本屆“良師益友”獲獎(jiǎng)教師、今年從教20年的物理系姜開利教授回憶20年間教書育人的感悟，他說，20年前自己只是一位師兄，20年后已有了多年育人的經(jīng)驗(yàn)，角色的轉(zhuǎn)變也意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)牟煌?br>　　本屆“良師益友”頒獎(jiǎng)晚會(huì)還設(shè)立了特別環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)了第一屆“良師益友”獲得者、精密儀器系教授童秉樞和他的學(xué)生、本屆“良師益友”獲獎(jiǎng)教師、機(jī)械系教授田凌共同上臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn)。從第一屆到第十六屆，從老一輩教師到年輕教師，充分彰顯了清華“良師益友”薪火相傳的精神。
　　曾9次獲得“良師益友”獎(jiǎng)項(xiàng)、“良師益友”名人堂教師代表、航天航空學(xué)院朱克勤教授總結(jié)了自身教書育人的感受，并向本屆獲獎(jiǎng)的老師們送上祝賀。
　　“良師益友”評(píng)選活動(dòng)始于1998年，完全由在校學(xué)生自由提名、自發(fā)投票評(píng)選，并由學(xué)生為老師頒獎(jiǎng)。今年是“良師益友”設(shè)立20周年。該獎(jiǎng)項(xiàng)自設(shè)立起就肩負(fù)著促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)師生互動(dòng)交流的使命。20年來共評(píng)選出657位師德高尚楷模與教書育人典范，引領(lǐng)了“教師重教，學(xué)生尊師”的良好風(fēng)尚。（校研究生會(huì)）