題目：落實(shí)教育大會(huì)精神做優(yōu)秀新青年
作者：先進(jìn)制造工程學(xué)院學(xué)生 劉磊
2018年9月10日在北京召開(kāi)了全國(guó)教育大會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。
　　習(xí)近平總書(shū)記的這一金句，指出了教育的根本任務(wù)是培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，同時(shí)也是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生提出的要求：要有為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生的堅(jiān)定追求。同時(shí)，也是對(duì)我們大學(xué)生有了更高的標(biāo)準(zhǔn)，為了能更好地為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)青春，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
　　一、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義情懷和社會(huì)主義理想信念。讓愛(ài)國(guó)主義情懷在心中生根發(fā)芽，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中華民族的振興。增強(qiáng)四個(gè)自信，立志肩負(fù)起民族振興的重任。
　　二、加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)和增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)?！坝刹畔瘸扇恕?，想為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦，首先得成為一個(gè)人格健全的人，要發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為有修養(yǎng)有道德有情懷的人。在學(xué)習(xí)中要力爭(zhēng)上游，努力增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富學(xué)識(shí)。在追求知識(shí)的路上永不言棄，為社會(huì)主義事業(yè)儲(chǔ)備能量。
　　三、培養(yǎng)自己的奮斗精神。作為我們新時(shí)代的大學(xué)生，大多數(shù)既沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的槍林彈雨，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)建國(guó)初期各種困難，很容易在前進(jìn)的路上被一些困難和挫折擊退。我們應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，擁有積極向上的人生態(tài)度。
　　四、增強(qiáng)身體素質(zhì)，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮的美德。現(xiàn)今的大學(xué)生，很多沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我們要響應(yīng)共青團(tuán)中央關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”的號(hào)召，在運(yùn)動(dòng)中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格，錘煉意志。在家中要學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)家務(wù)，在學(xué)校要盡力為集體減輕負(fù)擔(dān)。古人云：一屋不掃，何以掃天下，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)光榮的精神，努力營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚。
　　最后，讓我們?cè)趯?shí)踐中貫徹落實(shí)教育大會(huì)精神，做合格優(yōu)秀的新青年，為社會(huì)主義添磚加瓦！
題目：厚植愛(ài)國(guó)主義情懷
作者：網(wǎng)絡(luò)空間安全與信息法學(xué)院教師 談冰暢
一是形式多樣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性。搜集歷史資料并進(jìn)行集中討論，注意給予同學(xué)們充足的自由發(fā)揮空間，讓他們主動(dòng)搜集資料發(fā)表觀點(diǎn)，參與其中，提高課堂樂(lè)趣，使學(xué)生們更加容易接受課堂內(nèi)容。二是積極轉(zhuǎn)換思想觀念，確立學(xué)生意識(shí)。用真摯的情感對(duì)待每一位學(xué)生，挖掘每一位學(xué)生自己身上閃耀的優(yōu)點(diǎn)，以對(duì)等的身份去和他們交流，讓學(xué)生充分感受到社會(huì)制度和國(guó)家的溫暖，提升愛(ài)國(guó)主義的地位。
題目：得其大者可以兼其小
作者：光電工程學(xué)院教師 張楠
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。育人之本，在于立德鑄魂。“得其大者可以兼其小”，立德首先要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，肩負(fù)時(shí)代重任，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家，以高遠(yuǎn)的志向砥礪奮斗精神，在人生道路上剛健有為、自強(qiáng)不息。天下大事必作于細(xì)，必成于實(shí)。立德也要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從點(diǎn)滴開(kāi)始，在日常學(xué)習(xí)生活中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛(ài)大德大情懷的人。在實(shí)際的日常教學(xué)工作中，教師需要以身作則，以自身的道德修養(yǎng)感染學(xué)生。同時(shí)，高校教師更加需要注意的是應(yīng)該主動(dòng)增加與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，才能進(jìn)一步把握學(xué)生的思想狀態(tài)，幫助學(xué)生培養(yǎng)自身的品德修養(yǎng)。