5月8日，黨委書記倪邦文以《傳承五四精神，把握時(shí)代脈搏，做好青年工作———學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 100周年大會(huì)上的講話精神》為題，為全校師生學(xué)員黨員講授了一堂集體黨課。黨委常委、副校長(zhǎng)陸玉林主持學(xué)習(xí)活動(dòng)。
　　倪邦文在授課中深情回顧了參加紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)的真切感受，全面系統(tǒng)深入地闡釋了習(xí)近平總書記在大會(huì)上重要講話的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求，并對(duì)師生學(xué)員學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神提出要求。
　　倪邦文認(rèn)為，習(xí)近平總書記在大會(huì)上的講話從歷史、時(shí)代和青年相結(jié)合的高度，深刻闡述了我們黨要把握時(shí)代脈搏，做好青年工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)新時(shí)代中國(guó)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗的重大命題。
　　倪邦文指出，要準(zhǔn)確把握五四運(yùn)動(dòng)的歷史作用及其精神實(shí)質(zhì)，深刻理解五四運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的重大意義。五四運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的重大意義著重體現(xiàn)在三個(gè)方面，使當(dāng)代中國(guó)找到了一個(gè)科學(xué)的指導(dǎo)思想，即馬克思主義；找到了一個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)力量，即中國(guó)共產(chǎn)黨；找到了一條正確的發(fā)展道路，即社會(huì)主義。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，馬克思主義成為中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)的指導(dǎo)思想，中國(guó)共產(chǎn)黨成立并擔(dān)負(fù)起了領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的歷史重任，社會(huì)主義在中國(guó)落地生根并不斷完善發(fā)展。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在近代以來中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。
　　倪邦文認(rèn)為，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)當(dāng)代中國(guó)青年提出的希望和做好黨的青年工作的要求，加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的研究，推動(dòng)新時(shí)代青年工作創(chuàng)新發(fā)展。將學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神同具體工作相結(jié)合，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，切實(shí)用習(xí)近平總書記重要講話精神指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。中央團(tuán)校教職工要著重按照習(xí)近平總書記的指示精神，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，推動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史的研究不斷深入，做好習(xí)近平總書記重要講話精神的宣傳闡釋工作。學(xué)員要著重深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的青年工作的重要要求，明確戰(zhàn)略任務(wù)，結(jié)合崗位實(shí)際，思考推動(dòng)共青團(tuán)工作的創(chuàng)新發(fā)展。研究生要著重按照總書記對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年的要求，努力學(xué)習(xí)，修煉本領(lǐng)，積極建功新時(shí)代。
　　全校教職工黨員和離退休黨總支、各黨支部委員，正在我校參加培訓(xùn)的2個(gè)進(jìn)修班團(tuán)干部學(xué)員，研究生黨員代表近400人聆聽了黨課。