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解放思想 擔(dān)當(dāng)作為對推進(jìn)后勤建設(shè)的幾點(diǎn)思考后勤管理處沈愛武


  適應(yīng)后勤建設(shè)面臨的新形勢新要求,提升后勤建設(shè)的質(zhì)量水平,需要我們緊緊圍繞學(xué)校第二次黨代會的目標(biāo)要求,深入解放思想、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為,切實(shí)在強(qiáng)化理念、拓展職能和聚焦目標(biāo)上下功夫、求作為。
  聚焦更新觀念,在解放思想中讓先進(jìn)理念立起來解放思想必須以正確的思想理念作保證,思想認(rèn)識出了問題,一切成為空談。要針對后勤事務(wù)分工雜、政策規(guī)定多等實(shí)際,強(qiáng)化先進(jìn)理念在解放思想中引領(lǐng)作用,引導(dǎo)后勤人員主動轉(zhuǎn)變思想、更新觀念。一是在工作統(tǒng)籌上樹立由被動隨機(jī)向主動計劃轉(zhuǎn)變的思想。區(qū)分決策程序、任務(wù)類型和時間節(jié)點(diǎn),加強(qiáng)后勤工作計劃統(tǒng)籌。加強(qiáng)任務(wù)啟動前的預(yù)測分析和科學(xué)統(tǒng)籌,減少任務(wù)執(zhí)行中的隨意調(diào)整和隨機(jī)變更,避免任務(wù)完成后的目標(biāo)偏離和修復(fù)補(bǔ)丁。二是在保障方式上樹立由單一固定向共享自助轉(zhuǎn)變的思想。針對當(dāng)前教學(xué)需求與后勤供給矛盾較大的實(shí)際,在教室、會議室和實(shí)驗(yàn)室等通用場所設(shè)施方面,探索推進(jìn)合并同類項(xiàng)、提取公約數(shù),改變單一開放和固定單位使用的模式,讓更多單位共管共用共享,讓各類設(shè)施更好地發(fā)揮保障作用。三是在力量推動上樹立由人力汗水向智慧技術(shù)轉(zhuǎn)變的思想。要適應(yīng)當(dāng)前后勤管理精細(xì)化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、人員專業(yè)化要求,合理控制人員規(guī)模,提升專業(yè)人員比重,加大先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用,不斷推進(jìn)汗水后勤向智慧后勤轉(zhuǎn)變。只有思想轉(zhuǎn)變、理念先進(jìn),才能確保后勤人員在解放思想中明辨是非、少走彎路,確保后勤事業(yè)發(fā)展方向正確、路徑可行。
  聚焦職能任務(wù),在解放思想中讓能力素質(zhì)強(qiáng)起來推進(jìn)各項(xiàng)職能任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)完成,是解放思想的重要出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。因此,后勤領(lǐng)域必須把提升能力素質(zhì)作為推進(jìn)解放思想的基本路徑和重要抓手。當(dāng)前,適應(yīng)后勤建設(shè)發(fā)展需要,一是要提升按需求選擇市場的能力。隨著后勤社會化保障推進(jìn),后勤工作面臨越來越多的市場選擇。如何在市場中選出物超所值的服務(wù),是后勤人員長期面臨的課題,后勤人員要不斷提升熟悉市場、運(yùn)用市場、選擇市場的能力。二是要提升按契約抓落實(shí)的能力。社會力量進(jìn)入我校提供物業(yè)、餐飲、綠化等服務(wù),需要后勤簽訂合同約束規(guī)范,需后勤人員按合同持續(xù)抓好監(jiān)督考核,更需要后勤人員持續(xù)在按合同抓落實(shí)能力上做提升。三是要提升按分工抓協(xié)作的能力。后勤工作傳統(tǒng)的以水電氣和住房等物為要素的分工正在向以衛(wèi)生、綠色和節(jié)能等功能為要素的分工轉(zhuǎn)變。更需要后勤人員緊緊圍繞目標(biāo)要求,既抓整體統(tǒng)籌、科學(xué)分工,又抓密切協(xié)作、整體推進(jìn)。只有能力素質(zhì)提升了,解放思想的“下篇文章”才有基礎(chǔ),后勤事業(yè)持續(xù)發(fā)展才有保障。
  聚焦育人目標(biāo),在解放思想中讓作用發(fā)揮好起來后勤工作只有圍繞學(xué)校立德樹人要求,才能目標(biāo)明確、展現(xiàn)價值。后勤領(lǐng)域只有把立德樹人目標(biāo)作為解放思想的評判標(biāo)準(zhǔn),才能工作聚焦、導(dǎo)向明確。一是要發(fā)揮服務(wù)育人作用。后勤工作人員服務(wù)學(xué)生過程中,要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的職業(yè)道德來感染教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生平等待人、尊重勞動、好學(xué)敬業(yè)的品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、健康向上的精神品格。二是要發(fā)揮管理育人作用。后勤管理人員管理學(xué)生過程中,要按照學(xué)校規(guī)章制度要求,從生活學(xué)習(xí)等多方面規(guī)范約束學(xué)生言行,讓學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,提高公德意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三是要發(fā)揮環(huán)境育人作用。美好的校園環(huán)境對學(xué)生成長具有積極的促進(jìn)作用。后勤要通過創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、和諧的校園環(huán)境,合理布局各類文化體育設(shè)施,讓學(xué)生處處獲得良好的生活體驗(yàn)和精神感悟,進(jìn)而陶冶道德情操,培育人文情懷。