余虹，女，學(xué)校醫(yī)護(hù)學(xué)院院長。
　　畢業(yè)于東南大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，先后承擔(dān)《藥理學(xué)》《生物化學(xué)》等課程教學(xué)任務(wù)。2004年被教育部授予“全國優(yōu)秀教師”光榮稱號。曾獲鐵路教學(xué)練功比武一等獎，多次榮獲優(yōu)秀教師、十佳班主任、先進(jìn)女工干部、優(yōu)秀教育工作者等稱號，被學(xué)生評選為“我最喜愛的教師”。勤用功上好每一堂課從走上講臺上的那一刻開始，余虹老師便愛上了教師這份職業(yè)。執(zhí)教29年來，不論上哪門課都會認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)生回憶起來都說，余老師的腦子就像電腦，講課條理清晰重點突出還生動易懂。余老師會去發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生身上的閃光點，并及時加以表揚，讓學(xué)生更加自信。她秉承“今日學(xué)生，明日人才”的理念，在課堂上不僅教給學(xué)生專業(yè)知識，也不斷加強(qiáng)對學(xué)生“成人”的教育，引導(dǎo)學(xué)生不斷追求真善美。不放棄關(guān)愛每一個學(xué)生余老師曾多次擔(dān)任班主任，她深深地體會到：愛心成就教育。對待學(xué)生她就像對待自己的孩子，從學(xué)習(xí)到生活，都是呵護(hù)倍至。誰沒來上課，她會在第一時間打去電話詢問；誰情緒不好，她會在課余時間找來交流；有的學(xué)生內(nèi)向不愿和老師當(dāng)面交流時，她會用短信和學(xué)生交流想法。她所帶的班級曾獲武漢市先進(jìn)班集體。她始終堅信，作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生就應(yīng)是最基本的原則。常感恩默默奉獻(xiàn)一輩子余老師課堂上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、循循善誘，課余和學(xué)生們一起流汗一起歡笑，實驗課中她手把手的教學(xué)生做動物實驗。余老師說，學(xué)生成長成才是她做好老師的最大動力，學(xué)生帶給她的感動是她鞭策自己前行的最大動力。每年教師節(jié)，學(xué)生的祝福短信如雪花片片飛來，余老師心里都是滿滿的幸福和感動。
　　教師這份職業(yè)帶給她的感動遠(yuǎn)不止這些，這份感動也化成了余虹老師為優(yōu)質(zhì)、高效、和諧、幸福的武漢鐵院和鐵院學(xué)子默默奉獻(xiàn)出動力，她也將繼續(xù)勤用功、不放棄、常感恩，將太陽下最光輝的職業(yè)繼續(xù)到底。