●1978年10月5日，我手握著云南林學(xué)院的入學(xué)通知書(shū)，懷著美好的夢(mèng)想，乘著學(xué)校接站的解放牌卡車，從昆明火車站向西，走向我心目中的大學(xué)。卡車經(jīng)過(guò)城市繁華，一會(huì)兒行駛在滇池邊，一會(huì)兒在鉆進(jìn)山坳里，一路風(fēng)塵，一路顛簸，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)，汽車下了公路干道，下穿高架鐵路，進(jìn)入一個(gè)寧?kù)o山坳。
　　從昆明站廣場(chǎng)上車的同學(xué)們有的站著，有的坐在自己的行李上，興奮的相互詢問(wèn)從哪里來(lái)，上什么專業(yè)等問(wèn)題。當(dāng)汽車開(kāi)出城市，開(kāi)向山里，同學(xué)們的表情從興奮，變成茫然。當(dāng)汽車駛進(jìn)高架鐵路下那個(gè)掛著校牌的大門時(shí)，我在疑問(wèn)，這就是我的大學(xué)？估計(jì)其他同學(xué)也在疑問(wèn)。然而，這里就是我們的大學(xué)———云南林學(xué)院。
　　我們鋪展被褥，擺好帶來(lái)的一些書(shū)籍，安頓下來(lái)后，開(kāi)始在校園參觀、思考、疑問(wèn)。
　　這里是一個(gè)較為開(kāi)闊一個(gè)山坳，略呈西北東南走向，東西長(zhǎng)，南北短。四周都是山，南山低，北山高，西山較遠(yuǎn)，東山較低有埡口。南山樹(shù)木蔥蔥，云南松高大挺拔，地盤松矮似老頭。北山陡，樹(shù)木較少，綠草滿坡，有巖石裸露。
　　藍(lán)天白云，滿目青翠，卻不是我心中大學(xué)的模樣。這里更像一個(gè)林場(chǎng)，由于這里的土壤是紅色的，也像一個(gè)礦山。我不禁自問(wèn)，這是大學(xué)嗎。我刻苦學(xué)習(xí)，積極應(yīng)考，幸運(yùn)地考上大學(xué)，帶著夢(mèng)想，帶著躍出農(nóng)門的喜悅，倒了3次火車，行程2000多公里，怎么來(lái)到這么一個(gè)比家鄉(xiāng)農(nóng)村還不如的地方，心情的郁悶是可想而知的。我是第一學(xué)校志愿、第一專業(yè)志愿選擇云南林學(xué)院林業(yè)專業(yè)的，因?yàn)楦呖己蟮却謹(jǐn)?shù)的那段時(shí)間，我看到人民日?qǐng)?bào)有一篇報(bào)道，“綠色王國(guó)西雙版納”，綠色王國(guó)吸引了我，報(bào)志愿時(shí)在重點(diǎn)院校中填報(bào)了云南林學(xué)院。但大學(xué)就是這樣的嗎？
　　這個(gè)地方叫楸木園，錄取通知書(shū)的信封上有這幾個(gè)字。大門是校園的南門，也是唯一能行駛汽車的門。從大門到主樓是主馬路，把校園分為東西兩部分，東部短，西部長(zhǎng)。馬路為弓形，弓背在西側(cè)。東部從南向北依次是南山南坡，下沉運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生宿舍和單身教師公寓，這5棟建筑座落在北山腳下，這些建筑的南邊有一條馬路與下沉運(yùn)動(dòng)場(chǎng)相隔，西段在主樓前與主馬路相接，是通向這些樓的道路。主樓是校園的主建筑，也座落在北山根，正在建設(shè)中。主樓的東邊是學(xué)生食堂，食堂的東邊就是那些宿舍樓了。不可思議的是，茶樓在食堂東邊的半山腰，露天站在那里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，它一直在冒著熱氣，打開(kāi)水需要爬一段山坡。校園西部，緊鄰主樓的是教室樓、實(shí)驗(yàn)樓及圖書(shū)館，學(xué)校機(jī)關(guān)和家屬區(qū)在這個(gè)區(qū)域的南部。
　　有同學(xué)也有我同樣的感覺(jué)和認(rèn)識(shí)，后悔來(lái)到這么一個(gè)地方，上了這么一個(gè)大學(xué)。入學(xué)第3天晚上，通知開(kāi)會(huì)，林業(yè)專業(yè)兩個(gè)班，一起聽(tīng)專業(yè)介紹。
　　在燈火通明的教室，一個(gè)青年教師講了林業(yè)專業(yè)學(xué)什么，研究什么，將來(lái)干什么，在大學(xué)怎么學(xué)。他還講了他在西藏考察研究林業(yè)的艱苦與樂(lè)趣，也講了他取得的成績(jī)。他講的慷慨激昂，極富感染力，我聽(tīng)的熱血沸騰，原來(lái)林業(yè)還有這么多學(xué)問(wèn)要學(xué)，要做，要研究，林業(yè)不僅是栽樹(shù)。當(dāng)他以相聲般的語(yǔ)言，抖包袱似的講到，我們的大學(xué)原來(lái)在北京，是北京林學(xué)院，全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，文革期間被疏散到云南來(lái)了。同學(xué)們沸騰了，原來(lái)這么一個(gè)小山坳，竟藏著一條大龍。我頓時(shí)為此驕傲起來(lái)，從此下決心學(xué)好專業(yè)，成為專業(yè)技術(shù)人才，為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。后來(lái)知道，那個(gè)慷慨激昂給我們做專業(yè)介紹的老師叫羅菊春。
　　一般認(rèn)為，改革是1978從農(nóng)村包產(chǎn)到戶開(kāi)始的，今年是改革開(kāi)放40周年。我認(rèn)為，改革始于恢復(fù)高考?；謴?fù)好的制度，利國(guó)利民，也是改革。恢復(fù)高考，吹響了改革的進(jìn)軍號(hào)，為改革開(kāi)放培養(yǎng)了人才，推動(dòng)了思想解放。而在恢復(fù)高考的初始，我們榮幸地進(jìn)入大學(xué)校園，成為新一代大學(xué)生，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的振興夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)。
　　1979年，北京林學(xué)院在北京恢復(fù)辦學(xué)，10月5日，我隨著學(xué)校的搬遷來(lái)到了北京。而楸木園，那個(gè)昆明西北部筆架山下的小山坳，是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。（郝建華）