鄭光華老師被評為“湛江黨員好故事”先進人物


　　燕嶺雷陽，黨旗飄揚，黨徽閃耀，一面面鮮艷的黨旗映紅了師生的心靈，一個個黨員的身影成為榜樣的引領(lǐng)……6月5日，學(xué)校黨委組織部開展了“新時代新?lián)斝伦鳛椤拷h員好故事”征集展示活動。6月27日，學(xué)校對離退休教職工黨委鄭光華等13名黨員教師的“新時代新?lián)斝伦鳛椤獛X師黨員好故事”進行了表彰。
　　13名黨員，13個故事，他們生動地展現(xiàn)了作為一名共產(chǎn)黨員敢于擔當、善于作為、心系師生，立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用的精彩風貌，他們的故事深深激勵著每一位師生。
　　講政治，優(yōu)秀黨員保持政治本色黨的十九大召開以來，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，馬克思主義學(xué)院的侯波發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)支部成員、學(xué)習(xí)小組每周推出結(jié)合十九大報告的教學(xué)、科研、社會實際的學(xué)習(xí)心得，緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，運用微視頻，宣講十九大報告中閃耀出最新的馬克思主義理論成果。
　　年近九旬的鄭光華老師每年為學(xué)生黨員作黨史教育專題講座30多場，聽眾超過8000人次。她在講座中，注重把社會主義核心價值觀與黨史結(jié)合起來，從革命史實出發(fā)，緊密聯(lián)系當時國情、聯(lián)系人民群眾的心聲及解放前自身經(jīng)歷的血淚感受。她帶領(lǐng)學(xué)生開展各種“紅色”活動，把“紅船精神”
　　“井岡山精神”“長征精神”等融入活動中去。她主持的“談心亭”不時有學(xué)生前來與她談心。鄭光華無時無刻地關(guān)注著學(xué)生的成長和發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生講政治、牢記使命。
　　2016年5月，審計處職員葉德波主動請纓下鄉(xiāng)到我校扶貧點沙田村參加精準扶貧。這次精準扶貧，正好能實現(xiàn)他想為農(nóng)村做點事的愿望。通過養(yǎng)牛、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、建設(shè)光伏發(fā)電站等，努力尋找脫貧致富項目，在他的努力下村里的貧困戶實現(xiàn)了投資入股分紅。目前，葉德波正和村“兩委”班子一起，繼續(xù)做細做實精準扶貧工作，確保扶貧政策落到實處，確保貧困戶按時按質(zhì)脫貧。
　　善育人，以身示范展師風“Dear謝，我們真的很喜歡你！要是你也是我的媽媽，那該多好啊！”這是一名通識課學(xué)生在學(xué)期末寫給體育科學(xué)學(xué)院謝琴老師信中的一句話。謝琴在教學(xué)中言傳身教，深得學(xué)生的歡迎。2008級健美操課上有名男生，因為身體協(xié)調(diào)性差而感到自卑、焦躁，謝琴細心分析原因、耐心講解和示范，積極鼓勵他加強練習(xí)，及時發(fā)現(xiàn)他的點滴進步加以表揚，最后這名男生在期中動作技術(shù)考核中分數(shù)最高，為此學(xué)生內(nèi)心獲得極大成就感。
　　“學(xué)生的成長，那是師者所最希望看到的，那也是最大的回報。”化學(xué)化工學(xué)院的教師夏加亮以教書為本業(yè)，始終以學(xué)生為中心，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和思維方式的啟迪。他帶過的學(xué)生習(xí)慣了有什么疑惑，總是第一時間想到找夏老師解惑，因為他總能給學(xué)生滿意的答案。自2014年起，夏加亮就開始默默資助學(xué)院多名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，并且不遺余力地助力學(xué)生考研，為他們進行專業(yè)課復(fù)習(xí)、重點難點講解等。
　　外國語學(xué)院輔導(dǎo)員楊進軍經(jīng)常被學(xué)生昵稱為“楊大大”“小太陽”，他將學(xué)生的安全當成自己的責任，臺風天還要到各學(xué)生宿舍查看情況，確保學(xué)生的人身安全。他深知，要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。楊進軍曾自創(chuàng)四個“一”工作法，與學(xué)生“打成一片”，成為無話不說的朋友。
　　?？蒲?，勇攀學(xué)術(shù)高峰機電工程學(xué)院連海山老師曾在大兒子幼小、妻子懷孕的情況下，和家人商量之后他選擇了去英國林肯大學(xué)訪學(xué)交流一年，學(xué)習(xí)國外的先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，特別是在無人駕駛與智能控制方向奠定了扎實的基礎(chǔ)。雖人在國外學(xué)習(xí)無人駕駛技術(shù)，但國內(nèi)的科研也沒落下，這一年獲國家自然科學(xué)基金青年項目1項，省部級項目1項，省廳級項目1項，校級精品課程1項；發(fā)表論文3篇，授權(quán)實用新型專利3項，授權(quán)軟件著作權(quán)專利1項等。
　　“做科研就要持之以恒，認準一個領(lǐng)域，就要持續(xù)做！做科研還要有自己的學(xué)術(shù)理想，學(xué)術(shù)自信和學(xué)術(shù)勇氣！”教育科學(xué)學(xué)院鄭劍虹教授對中國心理傳記學(xué)情有獨鐘，在當時全國最權(quán)威的心理學(xué)刊物《心理學(xué)報》幾乎刊載的都是實驗心理學(xué)的文章，而他卻勇于突破，選擇了一個冷門方向。他扎根粵西教育20余年，也在心理傳記學(xué)領(lǐng)域堅持耕耘了20多年，現(xiàn)已是中國心理傳記學(xué)研究領(lǐng)域的主要開拓者和代表人物。
　　物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全軍老師堅持教學(xué)與科研并舉。他主持和完成國家自然科學(xué)基金2項、廣東省自然科學(xué)基金3項、廣東省高層次人才培養(yǎng)項目“揚帆計劃”1項、廣東省“千百十”高層次人才省級培養(yǎng)對象項目1項、廣東省教育廳項目1項。第一（通訊）作者在國內(nèi)外權(quán)威刊物發(fā)表論文30余篇，SCI收錄25篇。主編英文專著1部。
　　勤服務(wù)，做好師生的“勤務(wù)員”
　　學(xué)校黨委辦公室秘書科擔任著上傳下達的工作。秘書工作是一項“清、慎、勤”的修煉，作為科長的程向前，以共產(chǎn)黨員的政治本色與使命擔當，審核制發(fā)了320余份黨務(wù)公文、整理和撰寫各類重要文稿材料累計近80萬字；做116份學(xué)校黨委會議記錄和紀要工作，跟進督辦事項127項，參與協(xié)調(diào)組織為師生辦實事85項等。工作量大、時間緊、要求又高，而秘書科只有他一人，如何踐行秘書工作風范成為了他在工作中的不斷探索。
　　“這個社會需要我們！”法政學(xué)院黨員教師鐘耀林大學(xué)畢業(yè)后，一直從事社會工作公益前線服務(wù)，是我國首批社會工作專業(yè)人才。他推動成立了粵西地區(qū)首家社工服務(wù)站、湛江和茂名首家社工機構(gòu)以及主持多個社會工作服務(wù)項目。作為國家“重大自然災(zāi)害與突發(fā)事件社會工作支援服務(wù)隊”成員，他還發(fā)起和參與了國家、省和市的多項災(zāi)后社會工作服務(wù)，其中包括2010年廣東茂名“9·21”泥石流災(zāi)害先遣服務(wù)、2014年云南魯?shù)榈卣馂?zāi)害專家隊員和發(fā)起2015年湛江特大臺風災(zāi)害社會工作支援服務(wù)等。
　　圖書館館員簡紅華雖參加工作多年，但一刻也不馬虎。有一次館內(nèi)三樓書庫的水管突然爆裂，她立即趕到事故現(xiàn)場和維修隊的同志們逐一排查，尋找閥門，控制水勢。為了防止積水浸泡書籍和書架，已經(jīng)疲憊不堪的她又帶領(lǐng)學(xué)生們用水桶手提肩挑，清理積水，一直忙碌到晚上10點多鐘，才避免了更大的損失。
　　在嶺南師院幼兒園，被譽為“孩子王”的黃妃妹頗受孩子和家長們的喜愛。帶小朋友是一件辛苦事，但黃妃妹卻認為自己品味到了 “幼教人”服務(wù)他人的幸福和責任。尤其在面對特殊兒童，她也沒有言棄，還專門尋找資料對這些孩子們進行跟蹤與研究，多年來，一直關(guān)注著特殊兒童的變化和成長，常常與他們交流，細心呵護著他們的生活。