交通與車輛工程學(xué)院黨總支在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮黨支部的主體作用，推動(dòng)“兩學(xué)一做”融入日常工作，調(diào)動(dòng)每名黨員的積極性，使其參與到學(xué)院各項(xiàng)工作中，讓他們匯聚到學(xué)院發(fā)展的洪流中，成為助力學(xué)院前行的重要力量。
　　引進(jìn)人才，黨員齊心協(xié)力2017年11月22日是二十四節(jié)氣中的小雪，這一天東北長(zhǎng)春迎來(lái)的卻是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。對(duì)于劉永啟來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)多年未見的大雪?；\罩在風(fēng)雪中的建筑和樹木，似夢(mèng)似幻，展現(xiàn)著北國(guó)風(fēng)光的獨(dú)特魅力。
　　然而，他卻無(wú)暇欣賞這難得的美景，此時(shí)，偌大的雪花正隨著狂風(fēng)甩打在他的臉上，他拉了拉衣領(lǐng)，縮緊脖子，低著頭，頂著風(fēng)雪在吉林大學(xué)校園里急匆匆地趕往汽車工程學(xué)院。他與汽車工程學(xué)院熱能工程系的不少老師都十分熟悉，他這次來(lái)的目的是與部分將要畢業(yè)的博士生見面，為引進(jìn)優(yōu)秀博士畢業(yè)生進(jìn)行宣講。
　　學(xué)校大力實(shí)施“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為“首要工程”來(lái)抓，作為能源與動(dòng)力工程系主任、學(xué)院教工第二黨支部書記的劉永啟認(rèn)為，高層次人才及優(yōu)秀博士畢業(yè)生的引進(jìn)，對(duì)于系里提質(zhì)發(fā)展至關(guān)重要。在系里召開的發(fā)展研討會(huì)和支部開展的學(xué)習(xí)會(huì)上，大家形成共識(shí)，在人才引進(jìn)工作中，每個(gè)人盡其所能，黨員要身先士卒，走在前面。身兼雙重職務(wù)的劉永啟，他的使命感和責(zé)任感更加迫切。
　　從吉林大學(xué)回到學(xué)校僅3天，把系里緊要的工作安排處理好后，劉永啟又奔赴1000多公里外的西安，去西安交通大學(xué)為引進(jìn)優(yōu)秀博士畢業(yè)生而忙碌。他深知，現(xiàn)在是引進(jìn)優(yōu)秀博士畢業(yè)生的最佳時(shí)段，如果錯(cuò)過(guò)，可能就要等到下一年。
　　在能源與動(dòng)力工程系的發(fā)展規(guī)劃中，高層次人才更加急需。面對(duì)人才引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)狀，人才引進(jìn)難度更大。教師都有為系里發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量的愿望，希望利用一切機(jī)會(huì)為人才引進(jìn)做出自己的努力。
　　2017年10月13日至15日，中國(guó)工程熱物理學(xué)會(huì)燃燒學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)在南京召開，能源與動(dòng)力工程系副教授毛明明參加了這次年會(huì)，業(yè)界和學(xué)界眾多知名專家、學(xué)者出席，為與會(huì)人員了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和探討提供了良好機(jī)會(huì)。毛明明期望能在會(huì)議期間面對(duì)面地與專家、學(xué)者進(jìn)行咨詢、交流。
　　在參會(huì)報(bào)到時(shí)，毛明明得知遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”入選者史俊瑞教授也參加這次會(huì)議，她希望有機(jī)會(huì)與之見面。由于彼此的研究領(lǐng)域和方向相同，之前，毛明明看過(guò)史俊瑞的論文和著作，對(duì)他的研究有過(guò)特別關(guān)注。
　　會(huì)議之余，毛明明主動(dòng)找到史俊瑞，請(qǐng)教了不少學(xué)術(shù)問(wèn)題。此外，彼此交流了各自學(xué)校方方面面的情況。毛明明主動(dòng)介紹了山東理工大學(xué)引進(jìn)高層次人才的政策以及能源與動(dòng)力工程系對(duì)高層次人才的需求情況，史俊瑞對(duì)此表現(xiàn)出極大的關(guān)注。
　　會(huì)議結(jié)束后僅僅一周，應(yīng)學(xué)院之邀，史俊瑞來(lái)學(xué)校進(jìn)行考察，對(duì)能源與動(dòng)力工程系各方面情況作進(jìn)一步了解。通過(guò)考察、了解，以及與學(xué)院院長(zhǎng)高松、能源與動(dòng)力工程系主任劉永啟等的見面交流，史俊瑞對(duì)學(xué)校和能源與動(dòng)力工程系各方面情況有了更直接的認(rèn)識(shí)?；氐竭|寧不到一個(gè)月，他就作出來(lái)山東理工大學(xué)工作的決定?，F(xiàn)在，史俊瑞教授已經(jīng)來(lái)學(xué)校工作，開啟了他新的工作歷程。
　　正是有毛明明這樣的普通黨員、普通教師時(shí)刻把學(xué)院的發(fā)展放在心上，并真心努力付出，才使交通與車輛工程學(xué)院這樣的傳統(tǒng)老院、強(qiáng)院依然保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，并不斷迸發(fā)新的活力。
　　工程教育專業(yè)認(rèn)證工作，黨員主動(dòng)付出車輛工程專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、山東省應(yīng)用型特色名校工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，在工程教育專業(yè)認(rèn)證工作中，車輛工程專業(yè)被學(xué)校確定為首批申請(qǐng)認(rèn)證的專業(yè)。
　　工程教育專業(yè)認(rèn)證涉及的相關(guān)工作內(nèi)容繁多、復(fù)雜，其難度甚至超過(guò)本科教學(xué)評(píng)估工作，這讓不少教師產(chǎn)生了畏難情緒。為推進(jìn)工作，學(xué)院成立了工程教育專業(yè)認(rèn)證工作推進(jìn)協(xié)調(diào)小組。學(xué)院教工第一黨支部就設(shè)立在車輛工程系，支部中的許多黨員都在協(xié)調(diào)小組中擔(dān)任相應(yīng)的工作，他們積極發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)工作，甘愿奉獻(xiàn)，希望通過(guò)自身的努力，為工程教育專業(yè)認(rèn)證工作盡一份力。
　　教師黨員石瑩，除正常的教學(xué)工作外，作為課程體系工作組的主要成員，承擔(dān)著很重要的一部分工作。她丈夫在外地工作，兩個(gè)未入學(xué)的孩子，小的剛1歲多，雖然她母親為其分擔(dān)了不少家務(wù)活，但照顧孩子還是占去了她不少時(shí)間和精力。雖然家庭事務(wù)繁多，但她從不輕易對(duì)他人講，她在工作中的表現(xiàn)是那樣認(rèn)真和投入，很多人不清楚她是怎么安排好家庭事務(wù)的？怎么還有那么旺盛的精力投入教學(xué)工作和學(xué)院的公共事務(wù)？
　　3月23日，學(xué)院組織協(xié)調(diào)小組部分成員赴華北理工大學(xué)考察學(xué)習(xí)工程教育專業(yè)認(rèn)證工作，在確定考察人員時(shí)，最初的人員名單中并沒有石瑩，因?yàn)?天的考察有2天是周六、周日，院領(lǐng)導(dǎo)希望石瑩能有時(shí)間多照顧孩子。但石瑩覺得這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，于是積極爭(zhēng)取并最終成行?；貋?lái)后，她感覺收獲很大，認(rèn)為自己的選擇是值得的。
　　黨支部宣傳委員馬超，在協(xié)調(diào)小組成立時(shí)，被確定為培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求工作組核心成員。工作剛剛啟動(dòng)時(shí)，他面對(duì)的事情特別多，工作特別忙。然而，此時(shí)他父親不幸病逝，他忍受著巨大悲痛，急匆匆處理完后事，喪假還未結(jié)束就返回學(xué)校，又開始忙起了自己的工作。
　　2013年底入校工作的博士譚迪，短短幾年時(shí)間，已經(jīng)獲得2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，科研成績(jī)非常突出。除此之外，她對(duì)自己還有更全面的要求。2016年主動(dòng)報(bào)名參加青年教師講課比賽，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和良好發(fā)揮，獲得了二等獎(jiǎng)，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)面對(duì)系里工程教育專業(yè)認(rèn)證這一重要工作時(shí)，她毫不猶豫地積極要求參與其中，并成為培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求工作組核心成員。由于表現(xiàn)突出，她于2017年10月成為一名光榮的中共黨員。她說(shuō)，作為一名黨員，應(yīng)該在工作最需要的時(shí)候主動(dòng)站出來(lái)，承擔(dān)一份責(zé)任，為學(xué)院的發(fā)展盡一份力。
　　教工第一黨支部書記、車輛工程系副主任李迪表示，正是有了這些黨員的甘于奉獻(xiàn)、主動(dòng)付出，有車輛工程系張學(xué)義、周長(zhǎng)城等老黨員的傳幫帶作用，才使我們支部有了更大的凝聚力和更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。有黨員的引領(lǐng)和示范，系里的各項(xiàng)工作開展得十分順利，成績(jī)喜人。
　　“車輛工程與交通虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)與實(shí)踐”在山東省第八屆高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中榮獲特等獎(jiǎng)，是我校獲得的兩個(gè)特等獎(jiǎng)之一。近年來(lái)，車輛工程系獲得國(guó)家自然科學(xué)基金和省自然科學(xué)基金等科研項(xiàng)目的層次和數(shù)量逐年提升，科研工作不斷取得新突破。
　　特色團(tuán)支部建設(shè)，黨員引領(lǐng)幫助交通與車輛工程學(xué)院注重特色團(tuán)支部建設(shè)，積極發(fā)揮學(xué)生黨員“傳幫帶”的重要作用，帶動(dòng)了團(tuán)支部工作的創(chuàng)新和水平的提升。
　　能源與動(dòng)力工程專業(yè)2014級(jí)3班團(tuán)支部，2015年10月被校團(tuán)委確定為第三批特色團(tuán)支部。該團(tuán)支部以其鮮明的特色活動(dòng)、突出的成績(jī)展現(xiàn)，榮獲2016年全國(guó)高校“活力團(tuán)支部”稱號(hào)，全國(guó)高校中獲此殊榮的團(tuán)支部只有1000個(gè)。
　　這些成績(jī)?nèi)〉玫谋澈箅[藏著怎樣的秘訣？交通與車輛工程學(xué)院團(tuán)總支書記高萌、輔導(dǎo)員侯娟介紹說(shuō)，我們注重發(fā)現(xiàn)、挖掘有培養(yǎng)潛力的團(tuán)支部，讓高一級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)支部書記給予他們指導(dǎo)、幫助和引領(lǐng)，助力其快速成長(zhǎng)。
　　孔巖，車輛工程專業(yè)2013級(jí)2班團(tuán)支部書記，中共黨員，她帶領(lǐng)該團(tuán)支部確立了“科技創(chuàng)新型團(tuán)支部”創(chuàng)建目標(biāo)，開創(chuàng)了交通與車輛工程學(xué)院“科技創(chuàng)新型團(tuán)支部”建設(shè)的先河，該班級(jí)2017年獲得“山東省優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。而她，又有一個(gè)新的身份，就是能源與動(dòng)力工程專業(yè)2014級(jí)3班團(tuán)支部創(chuàng)建“科技創(chuàng)新型團(tuán)支部”的黨員幫扶學(xué)長(zhǎng)。
　　能源與動(dòng)力工程專業(yè)2014級(jí)3班團(tuán)支部，在開展“科技創(chuàng)新型團(tuán)支部”建設(shè)過(guò)程中，從科技創(chuàng)新小組類型的確定，到小組成員的考察、選拔，從科技創(chuàng)新小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施到具體工作的指導(dǎo)，孔巖給予他們的幫助最多也最大。正因?yàn)橛兴膸椭?，能源與動(dòng)力工程專業(yè)2014級(jí)3班團(tuán)支部在“科技創(chuàng)新型團(tuán)支部”建設(shè)過(guò)程中，減少了“摸著石頭過(guò)河”的時(shí)間，得以迅速成長(zhǎng)，并取得了驕人的成績(jī)。
　　能源與動(dòng)力工程專業(yè)2014級(jí)3班團(tuán)支部書記、黨員郭永志又成為了車輛工程專業(yè)2015級(jí)2班團(tuán)支部創(chuàng)建“科技創(chuàng)新型團(tuán)支部”的黨員幫扶學(xué)長(zhǎng)，在他的指導(dǎo)下，該團(tuán)支部獲得2017年全國(guó)高?！盎盍F(tuán)支部”稱號(hào)，該班級(jí)2018年獲得“山東省優(yōu)秀班集體”稱號(hào)，再次為學(xué)院和學(xué)校贏得了榮譽(yù)。同樣，這些成績(jī)的取得包含著郭永志悉心的指導(dǎo)、幫助和默默的付出。
　　交通與車輛工程學(xué)院在特色團(tuán)支部建設(shè)中，創(chuàng)建了獨(dú)具特色的黨員引領(lǐng)幫助的有效做法，“傳幫帶”的成功樣本，在一名名黨員支部書記的辛勤努力和不懈追求中不斷演繹，也在不斷創(chuàng)造學(xué)院團(tuán)學(xué)工作新的輝煌。
　　交通與車輛工程學(xué)院黨總支書記褚兆勇、院長(zhǎng)高松表示，學(xué)院推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，始終緊緊圍繞“學(xué)什么、怎么學(xué)，做什么、怎么做，改什么、怎么改”這一核心問(wèn)題，珍惜當(dāng)前學(xué)院發(fā)展面臨的良好環(huán)境和機(jī)遇，堅(jiān)持把學(xué)院黨建工作和業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合，聚焦校院中心工作、重點(diǎn)工作和難點(diǎn)工作，注重發(fā)揮黨總支的政治核心作用和黨支部攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷設(shè)計(jì)完善黨員干部發(fā)揮示范引領(lǐng)和模范帶頭作用的實(shí)踐載體，讓全體黨員實(shí)實(shí)在在地參與進(jìn)來(lái)、發(fā)揮作用，使學(xué)院多年積淀的好的院風(fēng)和文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)，使學(xué)院建設(shè)發(fā)展的智慧力量得以匯集和凝聚，從而加快推進(jìn)特色強(qiáng)院建設(shè)步伐。
　　他們不僅是這樣思考的，更是按照這一思路去真抓實(shí)干，讓學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育收到了實(shí)效，更好地推進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。