堅持立德樹人深化教育教學(xué)改革
全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量—在2018年本科教學(xué)工作會議上的講話(校長黃慶學(xué))
同志們:
今天,我們在這里召開學(xué)校2018年本科教學(xué)工作會議。這次會議是我們步入新時代,在全面貫徹落實黨的十九大和全國“兩會”精神、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的新形勢下,召開的一次十分重要的會議。我們將以本次會議為契機(jī),全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院和山西省委、省政府關(guān)于高等教育事業(yè)發(fā)展的一系列決策部署,圓滿高質(zhì)量完成本科教學(xué)審核評估整改任務(wù),扎實推進(jìn)“1331”工程和“雙一流”建設(shè)各項任務(wù)。
剛才,李明副校長代表學(xué)校作了本科教學(xué)工作報告。報告回顧和總結(jié)了我校近三年來的教學(xué)改革成果,深入分析了當(dāng)前本科教學(xué)工作面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和存在的問題,并對2018年本科教學(xué)重點工作進(jìn)行了部署;學(xué)校本科教學(xué)督導(dǎo)組組長張洪斌教授作了本科教學(xué)督導(dǎo)工作報告,通報了本科教學(xué)督導(dǎo)組多年來為提高本科教學(xué)質(zhì)量所做的大量卓有成效的工作。兩個報告客觀務(wù)實,講得很好。下面,我就進(jìn)一步做好本科教學(xué)工作再強調(diào)四個方面意見:
一、堅持立德樹人,構(gòu)建全員育人思政工作新格局大學(xué)的立身之本在于立德樹人。站在新時代,高校思想政治工作要在黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,既要用好課堂教學(xué)的主渠道,也要融入校園生活的各個方面。做好思想政治工作,必須堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針。我們一定要扎根中國大地辦高水平大學(xué),要切實做好高校的思想政治工作,為青年人系好人生的第一??圩?,教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢,增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,堅定理想信念,將個人前途與黨和人民的事業(yè)同頻共振,勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者;我們要堅持把立德樹人根本任務(wù)貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人,要全面提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和能力。
具體到我們學(xué)校來說,落實立德樹人根本任務(wù),就要牢固樹立和矢志堅持“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念,這不是一句口號,而是實實在在的行動和做法,就是要求我們“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,我們要圍繞學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、關(guān)照學(xué)生,樹立學(xué)生主體觀念,突出學(xué)生主體地位,關(guān)切學(xué)生的發(fā)展需求,注重引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。在具體的教學(xué)上就要從以“教”為主,逐步轉(zhuǎn)移到以“學(xué)”為主,體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位;要繼續(xù)開展好“聚焦學(xué)生心聲、服務(wù)學(xué)生成長”面對面等活動,傾聽學(xué)生心聲,助力學(xué)生成長成才,推動學(xué)校改革發(fā)展。
二、全面深化教育教學(xué)改革,不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量1.強化問題導(dǎo)向,大力推進(jìn)審核評估整改2017年,我們在全省高校中率先接受了國家教育部本科教學(xué)工作審核評估。經(jīng)過評估,專家對我校本科教學(xué)工作給予了充分肯定,同時也指出了我們還存在的不少問題和差距,應(yīng)該說這些問題是客觀存在的,不容回避,全校上下必須高度重視、扎實整改!
我們要以問題為導(dǎo)向,逐條落實整改。學(xué)校先后出臺或修訂了《領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度》《本科教學(xué)績效考核辦法》《學(xué)院年度工作考核辦法》《核心基礎(chǔ)課程教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》等一系列制度,這些政策為落實評估整改起到了保駕護(hù)航的作用。我們也出臺了《整改方案》,進(jìn)一步有效凸顯了學(xué)院在教學(xué)改革中的主體地位和作用。學(xué)校各二級單位務(wù)必要對照《整改方案》,完善本單位整改措施,落實整改細(xì)則,責(zé)任到人、任務(wù)到人,確保整改工作高質(zhì)量完成。
首先,要進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案、科學(xué)制定教學(xué)計劃、不斷更新教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法。應(yīng)該看到,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上陳舊呆板,仍是我校本科教育的一大痼疾,必須下大力氣進(jìn)行整改。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)與教育的深度融合已經(jīng)成為必然趨勢。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)新教育教學(xué)方法,提高教和學(xué)的效率。其次,要調(diào)動廣大教師和學(xué)生共同參與教學(xué)整改工作。只有通過所有教師認(rèn)真的教、所有學(xué)生努力的學(xué),并以生動活潑、豐富多樣、富有效率的啟發(fā)式、互動式、提問式等先進(jìn)的教學(xué)方法為引領(lǐng),才能不斷提高課堂教學(xué)效果和教育質(zhì)量。
2.強化固本強基,大力推進(jìn)基礎(chǔ)課教學(xué)改革2017年,圍繞立德樹人根本任務(wù),學(xué)校成立了基礎(chǔ)學(xué)院,“專業(yè)與通識相結(jié)合、基礎(chǔ)與個性相結(jié)合”的協(xié)同育人機(jī)制進(jìn)一步建立,基礎(chǔ)核心課程教學(xué)有效加強,實現(xiàn)了“專業(yè)招生、大類培養(yǎng)”,在教和學(xué)、教和管、管和學(xué)等方面實現(xiàn)了互動,特別是我們實現(xiàn)了教師排隊、學(xué)生排隊、輔導(dǎo)員排隊,這三個排隊對學(xué)生、教師、輔導(dǎo)員都是一個科學(xué)的考核和評價,通過排隊,我們有力地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、教師的教學(xué)積極性、輔導(dǎo)員的工作積極性。在上個學(xué)期的期末考試當(dāng)中,僅僅成立半年的基礎(chǔ)學(xué)院就取得了明顯的效果,5614名大一學(xué)生中,數(shù)學(xué)成績平均分提高了9分,英語提高了2分,這為我們提高人才培養(yǎng)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ),對于我們培養(yǎng)一流人才具有極大意義。不及格率大大下降,數(shù)學(xué)和英語不及格人數(shù)都下降了1/3。這是我們對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的具體實踐。
我們在教師考核、學(xué)生評比、輔導(dǎo)員排隊等方面,主要以獎為主。學(xué)生排隊,可以一次選專業(yè)、二次選專業(yè),排在前面的學(xué)生可以在推免研究生、出國等方面優(yōu)先考慮,這就是“以學(xué)生為中心”的導(dǎo)向;教師排隊,凡是排在前面的,教學(xué)工作量都要乘上1.1-1.5質(zhì)量系數(shù)作為獎勵,同時教師還采取了末位淘汰機(jī)制。應(yīng)該說,這些制度的建立,極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性、老師的創(chuàng)造性,對于我們轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、提升教風(fēng)、改變校風(fēng)都有極大的促進(jìn)作用。
基礎(chǔ)學(xué)院的實踐,這是剛剛開始的新生事物,這是我們改革當(dāng)中剛剛邁出的步伐,我們將進(jìn)一步加大力度推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)院的改革工作,這是事關(guān)全局的大事,希望大家高度重視,全力支持。
3.強化特色發(fā)展,大力推進(jìn)工程教育專業(yè)認(rèn)證“雙一流”建設(shè)堅持特色發(fā)展,這是必由之路。剛才李明副校長對工程教育專業(yè)認(rèn)證已經(jīng)做了匯報,我們學(xué)校已經(jīng)認(rèn)證了14個專業(yè),排在全國所有大學(xué)第22位,今年又有7個專業(yè)將開展進(jìn)校認(rèn)證評估,我們的位次可能還會前移。
工程教育專業(yè)認(rèn)證,學(xué)校黨委高度重視,各個學(xué)院也是高度重視。這些認(rèn)證工作是非常艱辛的、艱苦的,但是意義是重大的。這些通過認(rèn)證的本科專業(yè)就是我們的特色,就是支撐理工大學(xué)奔向一流人才培養(yǎng)目標(biāo)的堅實基礎(chǔ)。我們今年要把這7個專業(yè)認(rèn)證好,爭取一次性通過。
認(rèn)證工作有三大特點:以學(xué)生為中心、目標(biāo)導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)。以學(xué)生為中心,是國家高等教育的必然趨勢,是國際教育的主流方向。教育部最近也頒布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》,這個標(biāo)準(zhǔn)與工程教育專業(yè)認(rèn)證是一脈相承、高度契合的。該標(biāo)準(zhǔn)指出的三大原則就是突出學(xué)生中心、突出產(chǎn)出導(dǎo)向、突出持續(xù)改進(jìn)?!秶鴺?biāo)》的建立,就意味著本科專業(yè)有了優(yōu)勝劣汰的標(biāo)準(zhǔn),凡是不滿足這個標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)都將面臨著淘汰,因此我們在本科專業(yè)的優(yōu)化調(diào)整方面要主動作為,今年學(xué)校要停招、間招、撤銷專業(yè)總量達(dá)到16個,新增1個專業(yè);力爭到2020年,招生專業(yè)總數(shù)削減1/4,集中精力辦好高水平特色專業(yè)和服務(wù)國家區(qū)域貢獻(xiàn)突出專業(yè)。在調(diào)整的過程中,我們會繼續(xù)加強認(rèn)證專業(yè)的建設(shè)力度,在遵循學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上,增設(shè)新興、邊緣、交叉學(xué)科專業(yè),加快建設(shè)和發(fā)展新工科專業(yè)。
4.強化能力提升,大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“雙一流”建設(shè),我們要培養(yǎng)高端創(chuàng)新人才,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是必由之路。目前,我國已進(jìn)入了新時代,高等教育已經(jīng)進(jìn)入了新的發(fā)展階段,科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人才資源已經(jīng)成為國家發(fā)展?jié)摿秃诵母偁幜Φ臎Q定性因素。我們要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強實踐教學(xué),通過實例激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、提高學(xué)生創(chuàng)新能力,提高學(xué)生解決復(fù)雜問題的能力。
學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面取得了比較輝煌的成績,在“2012– 2016全國普通高校競賽評估及結(jié)果(本科)TOP300”排名中,我校位列39位,為學(xué)校爭得了榮譽,這為我們培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打下了堅實的基礎(chǔ)。我們要繼續(xù)推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,要繼續(xù)打造更多的像曉明工作室、晉豹車隊、機(jī)器人團(tuán)隊等高水平的平臺,培養(yǎng)更多的雙創(chuàng)導(dǎo)師,讓我們有更多的學(xué)生跟著這些導(dǎo)師,走進(jìn)這些平臺,進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的訓(xùn)練,理工大學(xué)在“雙創(chuàng)”上繼續(xù)爭金奪銀,取得更好的成績。
三、對標(biāo)世界一流,培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)秀人才隨著中國發(fā)展速度的不斷加快和國際影響力的不斷提升,中國越來越接近世界舞臺的中心,高校人才培養(yǎng)也要與之相適應(yīng),要走國際化道路,堅持“知識、能力、素質(zhì)”并重,培養(yǎng)具有“國際視野、世界胸懷、中國靈魂”的高素質(zhì)、高質(zhì)量人才。
我們要建立國際化人才培養(yǎng)體系,制定完善國際化課程體系,包括雙語教學(xué)、俄語教學(xué)、英語教學(xué)等等。我們要營造一個國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境,既要培養(yǎng)我們學(xué)生的外語能力,也要創(chuàng)造環(huán)境讓更多的留學(xué)生到我們這里學(xué)習(xí)。我們要大力推進(jìn)招才引智工作,引進(jìn)更多的“百人”、國外的博士,引進(jìn)更多的先進(jìn)的教學(xué)軟件,包括MOOC等教學(xué)手段;要大力推進(jìn)留學(xué)生招生和培養(yǎng)工作,讓這些留學(xué)生可以走進(jìn)課堂、走入社團(tuán),營造多元的文化氛圍,加強中外學(xué)生的交流融合,促進(jìn)整體氛圍的提升。我們還要在聯(lián)合辦學(xué)“2+2”“2+3”“3+1+1”等方面大力的推進(jìn),讓我們的學(xué)生走出去,按國際標(biāo)準(zhǔn)、國際環(huán)境培養(yǎng)一流人才。
四、加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升師資隊伍整體素質(zhì)加強師資隊伍建設(shè),我主要強調(diào)“三個方面過硬”:
首先是思想過硬。習(xí)近平總書記強調(diào)要以德立身、以德立學(xué)、以德施教。我們要認(rèn)真貫徹落實 《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,學(xué)校將很快出臺相應(yīng)的制度,進(jìn)一步推動師德建設(shè)常態(tài)化、長效化。教師要堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,爭做“四有”好教師,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。
第二是業(yè)務(wù)過硬。我們常說“要給學(xué)生一碗水,自己先有一桶水”。我們每位教師都要始終保持與時俱進(jìn)、及時充電的學(xué)習(xí)熱情,主動迎接時代的召喚和要求,切實緊跟學(xué)科前沿,潛心研究,大力提升科技創(chuàng)新能力和攻堅克難的能力,在教學(xué)、科研實踐中鍛煉成長。同時,學(xué)校也會積極創(chuàng)造條件,搭建教師發(fā)展平臺,加大教師培訓(xùn)力度,建立完善傳幫帶機(jī)制,努力打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。
第三,要全身心投入。教師的主業(yè)是教書育人,教育是需要全身心投入的良心工程。學(xué)校要從制度層面、生活保障條件等方面,加大力度,加快建設(shè),鼓勵廣大教師把更多精力投入教學(xué)。作為教師本人,也要滿懷教育學(xué)生成長、培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任感、使命感,把我們的精力盡可能多地投入到備課、批改作業(yè)、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計、答疑解惑等教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),讓我們的學(xué)生時時處處感受到教師的培養(yǎng)、教師的關(guān)懷、教師的教育,以實際行動踐行“學(xué)高為師、德高為范”的神圣職業(yè)操守。學(xué)校對不認(rèn)真、不重視教學(xué)工作,在教學(xué)工作上不投入的少數(shù)教師也要進(jìn)行及時的幫助教育。
同志們,回顧過去,在校黨委堅強領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校狠抓堅持立德樹人中心任務(wù)不動搖,不斷深化教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提升,前不久公示的山西省教學(xué)成果獎評審,我校獲得特等獎11項、一等獎7項、二等獎10項,總量達(dá)到28項,創(chuàng)歷史少有的好成績,這是一個可喜可賀的成績,這是全校教師攻堅克難、辛勤努力的結(jié)果,給我們“雙一流”建設(shè)提供了一個正能量。一流本科教育是“雙一流”建設(shè)的重要任務(wù)。全校上下一定要牢固樹立“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念,不斷夯實人才培養(yǎng)中心地位,全速推進(jìn)“雙一流”建設(shè),全面提升學(xué)校核心競爭實力,努力譜寫太原理工雙一流建設(shè)的新篇章,為把我校建設(shè)成為高水平國際化創(chuàng)新型大學(xué)不懈奮斗!
謝謝大家。