本報訊 為落實國家開展師范類專業(yè)認證試點的工作要求，努力探索教師教育內涵建設和質量保障的有效路徑，切實提高學校師范生培養(yǎng)質量和水平，4月24日，化學化工學院以“學生中心、產出導向、持續(xù)改進”為引領，組織召開了化學師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式研討會。
　　重慶市第一中學副校長、重慶南開中學副校長、重慶市第八中學副校長、重慶巴蜀中學副校長、西南大學附屬中學副校長、重慶綦江中學副校長以及多位區(qū)縣教研員，中學教研組組長、教師代表來校研討，化學化工學院黨政領導和部分教師到會。
　　會議旨在明確師范生產出標準，進一步確定化學師范專業(yè)培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求，并從該畢業(yè)要求出發(fā)，反向設計課程體系與教學環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)源頭上保障師范生培養(yǎng)質量滿足從教所需的知識能力素質要求。
　　與會專家們充分肯定了通過“產出方”和“需求方”共同研討師范生人才培養(yǎng)模式的重大意義，并圍繞師范生畢業(yè)時的要求、初崗勝任能力、畢業(yè)5年后所具備的從教能力、中學教育師資需求、中學教育教學崗位需求、師范生應知應會和潛能潛質、師范生心理健康和職業(yè)規(guī)劃等，對化學師范專業(yè)的培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求和課程設置等充分發(fā)表了意見和建議，對我校師范生的培養(yǎng)定位提供了參考和借鑒。
　　化學化工學院李念兵院長做總結發(fā)言。他強調，“用人單位滿意度”和“畢業(yè)生實際就業(yè)情況”是師范類專業(yè)辦學質量的重要評判指標之一，表示，今后還將繼續(xù)舉辦類似的研討活動，為化學師范生的人才培養(yǎng)把脈，以進一步凸顯我?；瘜W師范專業(yè)的優(yōu)勢和特色，使培養(yǎng)的師范生能夠持續(xù)滿足基礎教育改革發(fā)展需求。（陳靜蓉、武宇坤）