漫漫求學(xué)路上 ，是三尺講臺(tái)上老師們傳道授業(yè)、指點(diǎn)迷津的身影始終陪伴在我們身邊。師恩如山，值得我們一生珍重。在第33個(gè)教師節(jié)到來之際，就讓我們走進(jìn)我校可再生能源學(xué)院的戴松元教授，了解一下他在課堂內(nèi)外的工作內(nèi)容，聽一聽他的心里話。
　　初見戴松元，他平易近人的態(tài)度令我印象深刻。我剛走進(jìn)他的辦公室，他就從辦公桌后站了起來，親切得同我打招呼。對(duì)于我提出的問題，他都耐心細(xì)致地一一解答。
　　掌握第一手材料 引領(lǐng)教學(xué)方向戴松元是2013年從科研院所來到我校工作的。與以前不同，他現(xiàn)在必須同時(shí)擔(dān)起科研和教學(xué)的重任，而且不僅自己要教學(xué)科研兩不誤，而且還必須領(lǐng)導(dǎo)好可再生能源學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)和科研工作。履行之初，擔(dān)任可再生能源學(xué)院院長(zhǎng)的戴松元首先召開了十次座談會(huì)，通過與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和師生的多方交流，大致了解了來自不同地域、不同年級(jí)、不同專業(yè)的師生基本情況，掌握了學(xué)院的第一手材料，繼而有針對(duì)性地對(duì)學(xué)院存在的問題進(jìn)行了梳理，提出了相關(guān)解決措施，并作出了相應(yīng)布置。
　　在教學(xué)方面，戴松元坦言，在調(diào)研走訪的過程中，他發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生對(duì)自己所學(xué)的學(xué)科和專業(yè)缺乏了解和興趣，對(duì)今后的發(fā)展方向比較迷茫。為此他曾多次召開座談會(huì)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行引導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)科專業(yè)的認(rèn)識(shí)。而在戴松元所講授的《可再生能源概論》課上，他更是經(jīng)常以自己所理解和掌握的當(dāng)前全國(guó)的能源形勢(shì)為切入點(diǎn)，引領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)清專業(yè)位置，明確未來的研究和發(fā)展方向。此外，戴松元還特別強(qiáng)調(diào)了興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，他鼓勵(lì)同學(xué)們通過多途徑了解自己的專業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)所在。他鼓勵(lì)同學(xué)們摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。
　　為了更好地把握同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，戴松元會(huì)不辭辛苦地走訪課堂認(rèn)真聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反思課堂上存在的問題，為實(shí)現(xiàn)全院師生的共同進(jìn)步把脈問診。
　　以身作則 大力培育科研后備軍戴松元對(duì)于老師們也同樣寄予厚望，希望大家在教學(xué)科研等方面群策群力，不斷開創(chuàng)學(xué)院教學(xué)科研工作的新局面。
　　在科研方面，戴松元肯定了學(xué)院青年教師們的工作熱情和能力，鼓勵(lì)這些具備高學(xué)歷的新生力量勇于申請(qǐng)并承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目，在科研論文和創(chuàng)新成果上再創(chuàng)新高。戴教授驕傲地告訴記者，在2016至2017年間，可再生能源學(xué)院在科研領(lǐng)域上實(shí)現(xiàn)了突破，特別是在風(fēng)電領(lǐng)域和生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化領(lǐng)域取得了突出成績(jī)。
　　一直奮戰(zhàn)在科研一線的戴松元以身作則，帶領(lǐng)著學(xué)院青年教師銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，收獲了豐碩的科研成果。學(xué)院在去年的科研經(jīng)費(fèi)位居全校第二，達(dá)成了多項(xiàng)科研指標(biāo)。他還鼓勵(lì)全院師生開展跨院系、跨國(guó)界的項(xiàng)目合作，勇于參與和承接各類科研項(xiàng)目以積攢經(jīng)驗(yàn)，更好地充實(shí)完善自己各方面的能力。同時(shí)，戴松元也希望更多的青年教師能夠加入到新能源科學(xué)聯(lián)盟中去，不僅鍛煉和提高自身的學(xué)術(shù)科研水平，在前沿的專業(yè)領(lǐng)域開拓出屬于自己的新天地，同時(shí)發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊(duì)的集群優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)取得更加輝煌的重大科研成果。
　　談及可再生能源學(xué)院的文化建設(shè)，戴松元認(rèn)為文化建設(shè)和教學(xué)、科研一樣不可或缺。而文化建設(shè)的一個(gè)重頭戲就是學(xué)術(shù)文化的培育，作為一個(gè)成立僅十年的年輕學(xué)院，只有培育出團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的學(xué)術(shù)文化，才能更好的激勵(lì)師生的干勁。學(xué)院連續(xù)承辦了海峽兩岸、國(guó)內(nèi)外能源領(lǐng)域的諸多重要會(huì)議和學(xué)術(shù)論壇，不僅展示了學(xué)院的學(xué)術(shù)水平，更在無形中營(yíng)造了學(xué)院的學(xué)術(shù)文化氛圍。另外，建院十周年之際，學(xué)院承辦了校部的春季校運(yùn)會(huì)，為了開好這場(chǎng)體育盛會(huì)，全院師生們齊心協(xié)力，展現(xiàn)出無與倫比的凝聚力，這也是學(xué)院文化建設(shè)的一個(gè)重要成就。
　　潛心鉆研 成就美好人生目標(biāo)戴松元對(duì)可再生能源學(xué)院學(xué)生的未來非常關(guān)注。他向我談及了對(duì)時(shí)下風(fēng)靡不衰的“考研熱”，態(tài)度鮮明地表達(dá)了對(duì)學(xué)生考研的支持。他認(rèn)為，人生應(yīng)該要樹立一個(gè)宏偉的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，只有朝目標(biāo)不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想?？稍偕茉磳W(xué)院作為學(xué)校科研重點(diǎn)學(xué)院，考研深造是深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)重要橋梁。華電學(xué)子應(yīng)該明確自己肩負(fù)的責(zé)任，通過不斷學(xué)習(xí)深造進(jìn)而達(dá)成自己學(xué)有所成的人生目標(biāo)。
　　戴松元同時(shí)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，每一個(gè)不同的學(xué)習(xí)階段都會(huì)有相應(yīng)的能力得到培養(yǎng)和提升。本科階段的學(xué)習(xí)是在奠定基礎(chǔ)，是對(duì)相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)和技能的初步了解和掌握；而碩博階段的學(xué)習(xí)則是將理論知識(shí)化為實(shí)際應(yīng)用的升華過程，培養(yǎng)的是個(gè)人獨(dú)立承擔(dān)科研工作的能力。戴松元認(rèn)為我校在研究生教育方面的經(jīng)驗(yàn)非常豐富，師資力量也比較雄厚，可再生能源學(xué)院作為新興學(xué)院，其師資力量更是基本實(shí)現(xiàn)了100%的博士化率及90%左右的海歸率，這些具備豐厚學(xué)養(yǎng)的教師互相砥礪，可以使身處其中參與科研項(xiàng)目的學(xué)生實(shí)際科研水平得以大幅提升。作為可再生能源學(xué)院的院長(zhǎng)，戴松元十分歡迎同學(xué)們報(bào)考學(xué)院研究生繼續(xù)深造。
　　對(duì)于選擇就業(yè)的同學(xué)們，戴松元也同樣飽含期望。在戴松元看來，可再生能源是國(guó)家二三十年后能源變革重點(diǎn)的方向，就業(yè)面廣，發(fā)展機(jī)遇大。如今我國(guó)正處于傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的支柱地位逐漸鞏固，可再生能源也已成為了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一，很多高端的科研機(jī)構(gòu)和公司對(duì)相關(guān)專業(yè)人才的市場(chǎng)需求量很大。為了能更好地幫助同學(xué)們找到對(duì)口單位就業(yè)，可再生能源學(xué)院在安排常規(guī)的就業(yè)宣講和企業(yè)進(jìn)校招生外，還充分利用學(xué)生實(shí)習(xí)期間聯(lián)系相關(guān)工廠，安排同學(xué)們?nèi)霃S實(shí)習(xí)，使同學(xué)們能在基層一線將所學(xué)的知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積攢工作經(jīng)驗(yàn)，以更好地適應(yīng)今后高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求。
　　戴松元強(qiáng)調(diào)，萬丈高樓平地起，任何能力都不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，只有珍惜平時(shí)的機(jī)會(huì)，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，才能在今后更加嚴(yán)格的選拔中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。此外，戴松元還積極聯(lián)系了一批行業(yè)內(nèi)的標(biāo)桿型企業(yè)，如英利集團(tuán)公司、隆基硅業(yè)、中萊光伏、三一重工等公司，與他們開展戰(zhàn)略合作并簽署了合作協(xié)議，共同對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)就業(yè)作出了相關(guān)培養(yǎng)規(guī)劃。
　　戴松元到華電工作的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可在執(zhí)教的過程中，始終高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，以身作則，帶領(lǐng)可再生能源學(xué)院師生在教學(xué)和科研領(lǐng)域不斷開拓創(chuàng)新，取得了卓越的成績(jī)，讓學(xué)校在可再生能源的品牌越擦越亮，讓越來越多的師生從中受益。
　　在華電，像戴松元這樣心系師生的教師不勝枚舉，他們于每日的課堂教學(xué)中辛勤耕耘，在課下也不忘進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的深度研究，以更好地提升自己的學(xué)科素養(yǎng)，共同為建設(shè)“雙一流”大學(xué)添磚加瓦。何其有幸，我們就教于他們的門墻之下，共同學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，成就美好的人生夢(mèng)想。
　　戴松元，教授，1967年生于安徽績(jī)溪縣，1987年7月本科畢業(yè)于安徽師范大學(xué)物理系，并在中科院等離子體所取得碩士和博士學(xué)位。2013年9月來到我校工作，現(xiàn)任可再生能源學(xué)院院長(zhǎng)。曾任中科院等離子體物理研究所所長(zhǎng)助理、研究室主任和新型薄膜太陽電池重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。發(fā)表學(xué)術(shù)論文250余篇，申請(qǐng)發(fā)明專利50項(xiàng)，其中獲授權(quán)發(fā)明專利40余項(xiàng)，實(shí)用新型專利授權(quán)5項(xiàng)。主持完成了2項(xiàng)國(guó)家“973”項(xiàng)目,協(xié)助完成1項(xiàng)“973”項(xiàng)目和“863”重點(diǎn)項(xiàng)目，并主持完成多項(xiàng)中科院創(chuàng)新方向性項(xiàng)目、省部級(jí)項(xiàng)目和國(guó)際合作交流項(xiàng)目等。戴松元是納米技術(shù)專家，“111”引智計(jì)劃和科技部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，北京市新型薄膜太陽電池重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。