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《北京林業(yè)大學(xué)深化本科教育教學(xué)改革總體方案》印發(fā)


  ●本報(bào)訊日前,學(xué)校黨委印發(fā)《北京林業(yè)大學(xué)深化本科教育教學(xué)改革總體方案》(以下簡稱《方案》),全面部署本科教育教學(xué)改革工作?!斗桨浮贩譃橹笇?dǎo)思想、改革思路、基本原則、改革目標(biāo)、主要任務(wù)、組織實(shí)施等6個(gè)部分。
  《方案》指出,深化本科教育教學(xué)改革的總體目標(biāo)是:到2020年,學(xué)校人才培養(yǎng)能力顯著提高,構(gòu)建以立德樹人為目標(biāo)的本科教育體系;確立保障人才培養(yǎng)中心地位和本科教學(xué)基礎(chǔ)地位的長效機(jī)制;專業(yè)布局合理,結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化,人才培養(yǎng)更加適應(yīng)國家和區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求;校外協(xié)同、校內(nèi)聯(lián)動(dòng)的育人機(jī)制更加完善,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深化成效顯著;專業(yè)和課程建設(shè)邁上新臺(tái)階,教學(xué)質(zhì)量顯著提升,實(shí)踐教學(xué)水平明顯增強(qiáng),學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度穩(wěn)步提升,行業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)地位突出;信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,教育教學(xué)改革與創(chuàng)新全面覆蓋。深化本科教育教學(xué)改革的具體目標(biāo)是:到2020年,學(xué)校擁有80名以上深受學(xué)生歡迎的教學(xué)名師;全校30%以上專業(yè)通過國家相關(guān)認(rèn)證;5個(gè)專業(yè)達(dá)到國際一流專業(yè)水平;8個(gè)專業(yè)成為國內(nèi)領(lǐng)先的品牌專業(yè);10個(gè)專業(yè)成為優(yōu)勢(shì)專業(yè);50門課程成為國內(nèi)精品課程;建設(shè)50門校級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)精品課程;新建20門在線課程;100種教材成為國內(nèi)主流出版社的規(guī)劃教材;編寫10種國內(nèi)一流的數(shù)字化、立體化教材。到2020年,成為培養(yǎng)行業(yè)拔尖創(chuàng)新型人才和復(fù)合應(yīng)用型領(lǐng)軍人才的一流大學(xué),為建設(shè)世界一流林業(yè)高等教育人才培養(yǎng)中心奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
  《方案》提出了10類35項(xiàng)改革任務(wù):一是鞏固本科教育基礎(chǔ)地位,包括強(qiáng)化教學(xué)優(yōu)先;弘揚(yáng)尊師重教;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)3項(xiàng)任務(wù)。二是樹立人才培養(yǎng)的適應(yīng)性質(zhì)量觀,包括更新人才培養(yǎng)理念;凝練人才培養(yǎng)目標(biāo);創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式3項(xiàng)任務(wù)。三是完善教育教學(xué)體系,包括完善培養(yǎng)方案;強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué);推進(jìn)第二課堂;加強(qiáng)人文教育;強(qiáng)化體育美育;開辦暑期學(xué)期6項(xiàng)任務(wù)。四是促進(jìn)學(xué)生成長成才,包括關(guān)注學(xué)生成長成才;提升學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度;推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè);培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才4項(xiàng)任務(wù)。五是完善教師教學(xué)激勵(lì),包括激勵(lì)教學(xué)改革;促進(jìn)教師發(fā)展;鼓勵(lì)師生交流3項(xiàng)任務(wù)。六是完善人才培養(yǎng)體制機(jī)制,包括改革學(xué)分學(xué)籍管理;深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;加強(qiáng)協(xié)同育人機(jī)制;完善教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度;健全教務(wù)服務(wù)體系5項(xiàng)任務(wù)。七是持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,包括推進(jìn)課堂教學(xué)改革;改進(jìn)思政課程教學(xué);推進(jìn)課程思政建設(shè);加強(qiáng)教材建設(shè)管理4項(xiàng)任務(wù)。八是提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量,包括加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè);推動(dòng)專業(yè)調(diào)整升級(jí)2項(xiàng)任務(wù)。九是推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,包括加快應(yīng)用推廣;推進(jìn)仿真實(shí)驗(yàn)2項(xiàng)任務(wù)。十是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控反饋,包括完善教評(píng)體系;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督;推進(jìn)質(zhì)量反饋3項(xiàng)任務(wù)。(教務(wù)處)