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機械與動力工程學院:牽住學科建設這個“牛鼻子”,擼起袖子加油干!


  地建設上再上新臺階?!绷柘樵洪L介紹,在學科建設上,學院將著重抓好以下工作:
  首先要建設優(yōu)勢特色方向,提升學科水平。調(diào)整學科布局和引進創(chuàng)新型人才,重點建設過程強化與能源高效利用、先進能源裝備結(jié)構(gòu)完整性、可再生能源高效利用技術(shù)以及新能源裝備制造技術(shù)等優(yōu)勢研究方向,通過資源整合和加大投入,保持國內(nèi)優(yōu)勢地位,推進國際化進程,提高優(yōu)勢研究方向的國際知名度。
  其次要通過多領域和多學科間交叉,進一步凝練學術(shù)內(nèi)涵,力爭建成有特色的國家級學科平臺。在現(xiàn)有國家熱管技術(shù)研究推廣中心、江蘇省工業(yè)裝備數(shù)字制造及控制技術(shù)重點實驗室、江蘇省過程強化與新能源裝備技術(shù)重點實驗室、江蘇省流程工業(yè)節(jié)能與環(huán)保技術(shù)工程實驗室、江蘇省極端承壓設備設計與制造重點實驗室等平臺的基礎上,整合資源,力爭建成建設有特色的國家級學科平臺。
  另外,要以創(chuàng)新團隊建設為核心,打造優(yōu)勢方向的創(chuàng)新團隊。重視學科、方向帶頭人培養(yǎng),通過承擔重大項目培養(yǎng)學科帶頭人組織能力和研究視野,通過組建團隊形成重大研究成果以提升學科帶頭人的學術(shù)影響力,通過重點投入改善裝備條件以提高學科帶頭人的研究水平。
  二、師資隊伍建設:創(chuàng)造良好成長條件,培育高水平師資隊伍
  “人才是第一資源,科技進步和知識創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才。我們主要通過內(nèi)培外引培育一支高水平師資隊伍?!绷柘樵洪L說,學院把吸引高水平海內(nèi)外人才作為工作重點。以學科實力、發(fā)展空間和學術(shù)氛圍作為吸引高層次人才主要手段,注重將研究人員特長與學科原有優(yōu)勢研究方向相結(jié)合,設定專項人才創(chuàng)新基金,面向國內(nèi)外招聘精英學者,給予人、財、物的大力支持,促進學科研究實力的迅速提升。
  學院高度重視學科交叉融合,任用學術(shù)思路寬廣、研究與管理能力突出的人才在新興學科增長點拓展工作,協(xié)助整合不同領域人員,形成優(yōu)勢團隊。
  另外,結(jié)合南工英才計劃和相關(guān)政策,學院將為青年研究人員提供優(yōu)良的科研環(huán)境及必要的前期支持,積極為其創(chuàng)造良好的成長條件。
  三、人才培養(yǎng):推進“136”工程,狠抓博士生培養(yǎng)
  “人才培養(yǎng)是我們的根本任務。在本科生培養(yǎng)方面,我們堅持以學生中心,將積極實施‘136’工程,推進人才分類別培養(yǎng)改革,形成地方高水平大學工科的人才培養(yǎng)新體系:面向一流學科建設,培養(yǎng)5~10%綜合素質(zhì)高的拔尖的研究型人才;聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)30%左右具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的復合型人才;主要面向區(qū)域經(jīng)濟和石油化工行業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)60~65%的工程應用型人才。”凌祥介紹,學院圍繞學生能力提升,確立成果(學生能力培養(yǎng))導向,重視學生人格養(yǎng)成,開辟第二課堂、創(chuàng)客空間,注重學生知識創(chuàng)新。
  在研究生培養(yǎng)方面,學院以問題導向、多元經(jīng)歷為核心,重視多元化、高質(zhì)量的學習經(jīng)歷,實施以培育優(yōu)秀博士論文為標志的研究生創(chuàng)新培養(yǎng)計劃。探索交叉學科研究生培養(yǎng)模式,將研究生的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化組合,選拔研究生接受多元化的訓練,一方面拓寬基礎知識,另一方面加強交叉學科選修學分制度,形成綜合性的研究生人才培養(yǎng)方案。
  博士研究生是學院創(chuàng)新的生力軍,學院將多方采取措施提高博士研究生待遇和改善生活環(huán)境,為博士生潛心學習和研究創(chuàng)造良好環(huán)境。,學院鼓勵博士研究生申報國家留學基金委公派聯(lián)合培養(yǎng)博生生;鼓勵博士研究生積極參與國際合作研究與交流,拓寬學術(shù)視野;鼓勵博士生積極申報“研究生國際化培養(yǎng)基金”與“博士生赴海外短期研修資助項目”。
  四、科學研究:加強基礎研究,推進產(chǎn)教融合
  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”?;A研究是源頭創(chuàng)新,是推動應用研究的源泉?!拔覀儗W院有基礎———承擔的基礎型研究項目90%來自于工程實際中提煉的科學問題;有優(yōu)勢———產(chǎn)學研合作優(yōu)勢顯著,是我校與企業(yè)緊密合作的代表學院之一;有特色———高端裝備制造是我院多年以來堅持的特色方向,與國家的‘中國制造2025’和智能制造相吻合?!绷柘樵洪L表示,學院科學研究力求在頂天攀升和立地貢獻上下功夫,一方面著力加強基礎研究,強調(diào)工程問題和需求導向,一方面推進產(chǎn)教融合,“學院與行業(yè)龍頭企業(yè)、大院大所開展了深入廣泛的合作,今年力爭與十家以上500強企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)、大院大所或地區(qū)新建合作關(guān)系。目前已經(jīng)與沙鋼、揚子石化等企業(yè)合作,通過產(chǎn)教融合,孕育大成果?!?br>  學科研究圍繞實施重點領域突破“六項計劃”開展工作:1.實施重大科研項目突破計劃,力爭國家科技重點項目等實現(xiàn)新突破;2.實施國防科研體系構(gòu)建計劃,努力承接與研究國家重大國防工程項目;3.實施標志性成果培育計劃,瞄準國家發(fā)展戰(zhàn)略,在若干領域取得突破性進展;4.實施重點學科和新興交叉學科研究平臺建設計劃,謀求科技創(chuàng)新國家級平臺突破;5.實施重點創(chuàng)新團隊培育計劃,匯聚一流人才,強化優(yōu)勢領域科研特色;6.實施地方聯(lián)合研究中心建設推進計劃,促進產(chǎn)學研合作全面升級,主動對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求。
  五、社會服務:提升服務區(qū)域經(jīng)濟建設的能力
  “社會服務是一流學科建設的根本動力。服務區(qū)域和行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為地方提供高水平人才和成果,是地方大學一流學科建設的重要任務。社會服務為地方大學一流學科提供方向、空間和動力。一流學科立足區(qū)域發(fā)展,回應和服務國家與區(qū)域重大戰(zhàn)略發(fā)展需求,是我們地方大學的學科特色和優(yōu)勢,更是南工建設一流學科的強大動力?!绷柘樵洪L表示,學院的十三五發(fā)展規(guī)劃明確,實現(xiàn)10項以上的重大科技成果在企業(yè)轉(zhuǎn)化,將以學院的科研成果為基礎支撐孵化3~5家企業(yè)上市,促進科研成果轉(zhuǎn)化,擴大學校的知名度和影響力。
  “習總書記提出,關(guān)鍵核心技術(shù)可以搞揭榜掛帥,誰有本事誰揭榜。一流學科要集中力量辦大事,可以張出榜來,英雄不論出處。一流學科南工必須要進入,這是千載難逢的歷史機遇,也是我們南工人必須扛起的重大使命和擔當!現(xiàn)在時不我待,形勢逼人,我們要擼起袖子加油干??!”采訪結(jié)束時,凌祥院長堅定地表示。 周偉