9月25日上午大雨滂沱，7:29有老師在南航教工群中對(duì)早上6:50的班車(chē)不到東區(qū)，7:10和7:
　　15的班車(chē)遲到提出意見(jiàn)。
　　8:14校區(qū)管委會(huì)黨政辦朱志航在群中回復(fù)，會(huì)向管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并協(xié)調(diào)有關(guān)單位調(diào)整班車(chē)時(shí)刻。
　　21:34，朱志航在群中通報(bào)協(xié)調(diào)結(jié)果：25日起，全部班車(chē)延伸至東區(qū)，十一假期后，早上7:10分和7:15的班車(chē)提前10分鐘發(fā)車(chē)。
　　當(dāng)天老師們反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題得以解決。這只是校區(qū)工作的一個(gè)縮影，“實(shí)”字當(dāng)頭，“干”字為本，校區(qū)始終按照“一切為了師生，一切依靠師生，一切服務(wù)師生”的理念，圍繞學(xué)校發(fā)展中心任務(wù)，切實(shí)履行“協(xié)調(diào)、監(jiān)管、保障、服務(wù)”職責(zé)，不斷提升服務(wù)保障能力和安全運(yùn)行水平，提升師生滿(mǎn)意度。2016年校區(qū)服務(wù)管理滿(mǎn)意度調(diào)查顯示，師生總體滿(mǎn)意度首次超過(guò)90%，絕大多數(shù)觀(guān)測(cè)點(diǎn)滿(mǎn)意率也首超90%。滿(mǎn)足師生需求，提升服務(wù)質(zhì)量校區(qū)占地面積1421.19畝，現(xiàn)有建筑面積68.6萬(wàn)平方米，五年多來(lái)，學(xué)生人數(shù)從不到17000名增至22000余人，整建制入駐學(xué)院從7個(gè)發(fā)展到11個(gè)，常駐校區(qū)的機(jī)關(guān)職能部門(mén)從6個(gè)發(fā)展到現(xiàn)今職能部門(mén)工作基本延伸至校區(qū)。駐校區(qū)的單位和人多了，新的需求也不斷產(chǎn)生。2014年教代會(huì)，有住中航樾府小區(qū)的教職工提出希望在我校和中航樾府間的共有圍墻上設(shè)置通行門(mén)，方便進(jìn)出校園。在解決了選址、設(shè)計(jì)等諸多問(wèn)題后，2016年春季，又出現(xiàn)了中航樾府非南航住戶(hù)抵觸施工建設(shè)通行門(mén)。為盡快落實(shí)項(xiàng)目，避免再起波折，校區(qū)管委會(huì)協(xié)調(diào)中航樾府現(xiàn)場(chǎng)辦公，最終敲定了通行門(mén)現(xiàn)在的位置并多方協(xié)調(diào)，確保順利施工。2016年5月，我校居住于小區(qū)內(nèi)200余戶(hù)教職工終于可以方便快捷進(jìn)出校園，但后期又出現(xiàn)非我校用戶(hù)投訴、鎖門(mén)現(xiàn)象，校區(qū)管委會(huì)積極與小區(qū)居民、小區(qū)物業(yè)和街道、城管聯(lián)系，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的協(xié)調(diào)與溝通，保證了通行門(mén)現(xiàn)在的正常使用。
　　從日常入手，解決師生日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求。為解決教職工在下課高峰時(shí)間用餐困難，希望菜品少油少鹽的問(wèn)題，校區(qū)協(xié)調(diào)后勤集團(tuán)在和園餐廳開(kāi)設(shè)教工專(zhuān)用窗口，開(kāi)辟教工就餐區(qū)，在餐廳周?chē)鲈O(shè)停車(chē)位，滿(mǎn)足教職工中午就餐的需要。東區(qū)南生活區(qū)啟用前，校區(qū)多次組織協(xié)調(diào)會(huì)，大到工期協(xié)調(diào)安排，小到樓內(nèi)標(biāo)識(shí)設(shè)置、空調(diào)安裝；從學(xué)生通行安全保障到學(xué)生院系年級(jí)分布、教學(xué)安排，協(xié)調(diào)各部門(mén)通力合作。在學(xué)生住宿布局調(diào)整的過(guò)程中，收到了不少學(xué)生的投訴信。校區(qū)認(rèn)真對(duì)待學(xué)生意見(jiàn)，耐心解釋說(shuō)明，爭(zhēng)取學(xué)生的理解，最終和園生活區(qū)順利啟用，也為東區(qū)設(shè)置生活服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)創(chuàng)造了條件。為滿(mǎn)足師生多樣化和品質(zhì)化需求，通過(guò)民意調(diào)研、參觀(guān)學(xué)習(xí)、實(shí)地考察，確定經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，校區(qū)完成和園餐廳負(fù)一樓和中部通道部分生活服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)招標(biāo)，不但滿(mǎn)足了東區(qū)師生生活需求，提高了空置房屋的租金收益，更提升了網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)品質(zhì)和品味。進(jìn)出口商品超市“小洋貨”開(kāi)業(yè)當(dāng)天，師生在朋友圈中刷屏，紛紛點(diǎn)贊。
　　針對(duì)寒暑假期間的科研、生產(chǎn)、對(duì)外交流日趨常態(tài)化，校區(qū)協(xié)調(diào)各管理、服務(wù)部門(mén)，盡量滿(mǎn)足學(xué)院需求，實(shí)現(xiàn)校園常態(tài)化運(yùn)行。宿舍不封樓，增加食堂開(kāi)放點(diǎn)，延長(zhǎng)校門(mén)開(kāi)放時(shí)間。校區(qū)管委會(huì)及時(shí)了解各單位假期工作安排、需求和協(xié)調(diào)事項(xiàng)，并對(duì)接各管理保障部門(mén)確保假期工作安全有序。每年寒暑假的校區(qū)協(xié)調(diào)會(huì)，各學(xué)院、駐區(qū)單位辦公室主任齊聚，協(xié)調(diào)解決工作問(wèn)題，也加強(qiáng)了溝通交流。曾有學(xué)院辦公室主任表示：“在校區(qū)現(xiàn)有管理體制下，工作很安心，你會(huì)知道有這樣一個(gè)部門(mén)在托底，在校區(qū)遇到問(wèn)題總能得到解決?！苯衲?月，國(guó)教院的新生床位不足，校區(qū)管委會(huì)牽頭，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)，確定過(guò)渡解決方案，并為未來(lái)可能出現(xiàn)的床位緊缺處理提供了思路。創(chuàng)新管理模式，提升工作效率校區(qū)功能不斷完善，校區(qū)辦事也方便。校區(qū)管理經(jīng)過(guò)以塊為主到條塊結(jié)合，再到目前的以條為主。面對(duì)新形勢(shì)，在校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)支持和學(xué)校相關(guān)部門(mén)大力配合下，2016年落實(shí)了機(jī)關(guān)部處職能全面向校區(qū)延伸工作，實(shí)現(xiàn)了一般性行政服務(wù)事項(xiàng)可以在校區(qū)辦結(jié)的目標(biāo)；建設(shè)兩校區(qū)會(huì)議視頻系統(tǒng)，節(jié)約兩校區(qū)往返時(shí)間，不斷推進(jìn)兩校區(qū)一體化。校區(qū)保障能力不斷提高，不分巨細(xì)踏實(shí)干。6年來(lái)，召開(kāi)校區(qū)例會(huì)87次；駐區(qū)單位辦公室主任會(huì)議11次；校區(qū)快遞點(diǎn)設(shè)置等專(zhuān)題協(xié)調(diào)會(huì)80余次；開(kāi)展候車(chē)室、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)功能等專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研近30次，其中通過(guò)班車(chē)調(diào)研，調(diào)整班車(chē)時(shí)刻節(jié)約經(jīng)費(fèi)10%。協(xié)調(diào)安排了重要接待、重大活動(dòng)和樓宇出新等重點(diǎn)改造項(xiàng)目，既保證了學(xué)校重點(diǎn)工作、重要項(xiàng)目順利開(kāi)展，又維護(hù)了校區(qū)安全有序環(huán)境和教學(xué)生活秩序。對(duì)外妥善處理周邊小區(qū)居民長(zhǎng)期亂扔垃圾進(jìn)校園、周邊居民入校種菜問(wèn)題；協(xié)助解決我校青年教師子女入學(xué)問(wèn)題等。
　　校區(qū)監(jiān)管效率不斷提高，馬上就辦成常態(tài)。為了提升校園本質(zhì)安全度，校區(qū)抓重點(diǎn)、找問(wèn)題、強(qiáng)措施，把風(fēng)險(xiǎn)和隱患一個(gè)一個(gè)排除掉，提升校區(qū)安全運(yùn)行水平。采用安全分級(jí)監(jiān)管制度，定期開(kāi)展全校區(qū)巡查，完成地下室使用、公共區(qū)域住宿、教師休息室使用等專(zhuān)項(xiàng)巡查，并通過(guò)校區(qū)例會(huì)責(zé)成相關(guān)部門(mén)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題、即時(shí)整改到位；建立了校園巡查工作機(jī)制，引入學(xué)生組織參與校園巡查，直接聽(tīng)取學(xué)生反映問(wèn)題和建議百余條次；面向全校師生推廣校區(qū)網(wǎng)站、微信投訴，第一時(shí)間反饋處理意見(jiàn)，24小時(shí)內(nèi)解決班車(chē)問(wèn)題，也是得益于此。校區(qū)通過(guò)加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理、過(guò)程跟蹤和督查督辦等方法，堅(jiān)決杜絕推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等現(xiàn)象。發(fā)動(dòng)師生參與監(jiān)管過(guò)程，評(píng)判監(jiān)管效果，共享監(jiān)管成果。2012年以來(lái)進(jìn)行的校區(qū)服務(wù)管理滿(mǎn)意度調(diào)查顯示，師生對(duì)校區(qū)的滿(mǎn)意率逐年提高。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，提升校區(qū)品質(zhì)2015年校區(qū)櫻花盛開(kāi)的場(chǎng)景曾上過(guò)新聞聯(lián)播，近年來(lái)逐漸形成規(guī)模的薔薇花墻和格?；ň坝^(guān)也成為刷爆師生朋友圈的新景點(diǎn)。“一個(gè)理念、兩個(gè)環(huán)節(jié)、三個(gè)機(jī)制、四個(gè)活動(dòng)”，助力校區(qū)綠化工作提升。隨著校區(qū)投入使用的面積增加，“管理必須從靠經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榭靠茖W(xué)，粗放管理轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化管理?！?012年校區(qū)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)公司對(duì)校園綠化景觀(guān)、休閑設(shè)施進(jìn)行整體的統(tǒng)一規(guī)劃，通過(guò)綠化設(shè)計(jì)，突出校園文化特色，并在現(xiàn)有條件下制定了分批實(shí)施方案。在此基礎(chǔ)上，校區(qū)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、分級(jí)管理制度和嚴(yán)格的常態(tài)化綠化考核制度。
　　通過(guò)源頭+考核環(huán)節(jié)控制綠化工程質(zhì)量；通過(guò)巡查、溝通、競(jìng)爭(zhēng)3項(xiàng)機(jī)制加強(qiáng)對(duì)綠化單位管控；通過(guò)校園植樹(shù)等4個(gè)活動(dòng)，營(yíng)造全員愛(ài)綠的氛圍?，F(xiàn)校園綠化養(yǎng)護(hù)面積為45.5萬(wàn)平方米。6年投入綠化改造經(jīng)費(fèi)175萬(wàn)元，完成重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境改造項(xiàng)目42項(xiàng)。有老師感慨，漫步在硯湖邊垂絲海棠花海中，猶如仙境。2013年南京市地鐵3、4號(hào)線(xiàn)施工，校區(qū)管委會(huì)與南京市園林部門(mén)積極爭(zhēng)取，移植到了18種248棵樹(shù)。因?yàn)榻M織得當(dāng)，后期的養(yǎng)護(hù)管理到位，樹(shù)木成活率較好，受到南京市園林部門(mén)的高度評(píng)價(jià)，校區(qū)也成為以后市政工程移樹(shù)的重要基地。當(dāng)初校區(qū)的調(diào)研學(xué)習(xí)對(duì)象，如今反過(guò)來(lái)到校區(qū)調(diào)研學(xué)習(xí)。
　　除了綠化項(xiàng)目，通過(guò)合理使用校區(qū)自管經(jīng)費(fèi)，對(duì)師生急需的項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)，改善校園環(huán)境，方便師生生活也是校區(qū)重要工作。地磚松動(dòng)雨天變“水雷”，房屋漏水嚴(yán)重，戶(hù)外缺少休息的長(zhǎng)椅，怎么辦？一方面校區(qū)多渠道爭(zhēng)取資金支持，統(tǒng)籌規(guī)劃，以項(xiàng)目管理方式有計(jì)劃、有重點(diǎn)地實(shí)施維修，提高工程質(zhì)量和資金效率。近年大雨南京各處“看海”的時(shí)候，將軍路校區(qū)沒(méi)有發(fā)生內(nèi)澇積水，地勢(shì)低、易積水的北部隧道的積水也在雨小后全部排凈。6年完成113項(xiàng)經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)432萬(wàn)元的改造任務(wù)。積極爭(zhēng)取中央高校改善辦學(xué)專(zhuān)項(xiàng)資金支持，完成校區(qū)生活和消防供水管網(wǎng)更新改造、校區(qū)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、教學(xué)樓等用房改造等6個(gè)項(xiàng)目。另一方面不斷完善校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，滿(mǎn)足師生精神文化需求。校園景觀(guān)是校園文化的物質(zhì)載體，蘊(yùn)含了校園的人文精神。校區(qū)修繕了主樓廣場(chǎng)噴泉，為名人林立石，圍繞火箭模型造景，校園環(huán)境、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所條件得到顯著改善。校紀(jì)委書(shū)記杭育新在校區(qū)調(diào)研時(shí)也和大家分享了他來(lái)校工作前，第一次到校區(qū)時(shí)，對(duì)校園美麗的景觀(guān)和整潔的環(huán)境留下的深刻印象。要求校區(qū)與學(xué)校有關(guān)部門(mén)一起，立意高遠(yuǎn)，精心設(shè)計(jì)，通過(guò)雕塑、路牌、小景等方式，打造反映南航特色的、具有文化內(nèi)涵的、能夠傳承文化精神的校園文化景觀(guān)，為教師潛心教學(xué)科研、學(xué)生安心學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造更加良好的校園文化氛圍。
　　6年來(lái)，校區(qū)立足大局，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)改革舉措，確保學(xué)校政策在校區(qū)順利執(zhí)行。隨著民航學(xué)院樓開(kāi)建，列入計(jì)劃的航天學(xué)院樓、外專(zhuān)樓和創(chuàng)新工場(chǎng)陸續(xù)投入建設(shè)，師生的工作學(xué)習(xí)條件有望得到較大改善。校區(qū)管委會(huì)將繼續(xù)走訪(fǎng)駐區(qū)職能部門(mén)和各學(xué)院，深入了解需求，提供精準(zhǔn)服務(wù)；繼續(xù)提升校園文化品質(zhì)，為“雙一流”大學(xué)建設(shè)提供一流的國(guó)際化的校園環(huán)境；確保校區(qū)安全運(yùn)行，繼續(xù)為學(xué)校 “雙一流”建設(shè)提供條件保障。